布鸥友:“我也没有撬锁,我到天台时那门也已经打开了,我比泉学长先到那。我中午吃完饭就去了天台,那时候门就已经是开着的了。”
训话老师:“中午?你下午逃了两……现在是第三节课。”
布鸥友低着头:“对不起,我心里很难受。”
训话老师:“难受你去心理咨询室啊,专门给你们配置的,你去什么天台?你就不怕自己一个想不开……”
训话老师意识到自己说话不妥,硬生生把话题重新转到泉双棵身上,问,“你又逃了几节课?”
泉双棵:我哪知道。我到现在都还没有收到情绪场来的设定。
正当泉双棵要硬着头皮瞎蒙时,高跟鞋的声音响起,泉双棵看到队友、英语老师邱夕染走了过来。
邱夕染对训话老师说:“我上一节课是高三五班,就是泉同学他们班。下课时我觉得泉同学的神情有些不对,这节课开始后我听说他不见了,所以正在到处找他。幸好没出事。”
面对邱夕染时,训话老师表情柔和了很多,说:“辛苦邱老师了。”
邱夕染表情谦虚,还略带愧疚:“哪里,应该的。其实上一节课下课后我一觉得不对就应该立刻叫住泉同学、询问他的情况,也不至于让他失踪了半节课。”
训话老师非常理解地为邱夕染找理由:“你要是那么做了,这些孩子又会觉得老师大惊小怪、对他们盯得太紧、让他们难以喘息。”
邱夕染视线落到泉双棵身上,温柔一笑,说:“因人而异。泉同学不会这样的。”
泉双棵看着邱夕染与在准备区里时截然不同的柔和书卷气,惭愧自己的演技还不够好。
训话老师看向邱夕染的表情似乎有点无奈:“邱老师,你如果老是这么好说话,容易被学生们欺负啊。现在的学生,个个都会看人下菜碟。”
邱夕染笑得无比包容:“不会的。大家都是好孩子。”
泉双棵觉得邱夕染这温柔圣母的姿态已经越了演技范畴,简直像是被什么东西给夺舍了。
邱夕染无视掉队友露馅的眼神,看向布鸥友:“布同学如果不想去心理咨询室,那愿意与我聊聊吗?在我的办公室聊,我那里有一些可爱的小糖果。”
布鸥友与邱夕染对视,不知道为什么,她双颊微微红,受宠若惊般地问:“邱老师认识我?”
邱夕染笑得眉眼弯弯:“当然呀,我代过你们班一节课的。”
布鸥友面露惊叹:“可只有那一节啊,而且已经是上学期的事情了。”
邱夕染矜持:“我的记忆力确实比一般人要好一点。”
布鸥友崇拜地看着邱夕染:“我听说你是天才,真的吗?”
邱夕染:“不好那么说。我见过真正的天才,相比起来,我觉得我自己只能算是有一技之长吧。”