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第二十一章 先建立起家庭氛围（第1页）

竹格韵小时候跟着哥哥们去打猎，在猎枪口下救了一只可爱的小松鼠。

现在竹格韵偶尔会想，秦雨浓多半就是那只小松鼠来报恩，投胎给她当了女儿。

竹格韵这么怀疑，不是没有理由的。

例如秦雨浓像小松鼠一样，偏爱坚果，常常在包里带着松子、瓜子之类的。

例如她常常一粒米一粒米地吃饭，好像她的嘴巴就像松鼠那样小小的一样。

“真是可爱。”

竹格韵的手掌依然撑着脸颊。

从肩头披散而下的长，好像一片月光被美人吸引，等不及夜色，便已经落到了她身上。

听到她说话，刘北抬头看了她一眼，又低头继续吃饭。

“你们两个都可爱。”

瞧着刘北有些不好意思的表情，竹格韵抿着嘴点头，笑意氤氲散溢。

就像看言情剧里，男女主角在一起了，观众心中甚至可能比他们还要甜蜜。

瞧着一对可爱的青梅竹马，怎么会感觉不满足和幸福呢？

竹格韵也不管秦雨浓抗议的眼神，自得其乐地笑着。

这一顿晚餐，倒是比秦家内部的任何聚餐和晚宴，都要吃的舒心美味。

三个人，简简单单五菜一汤，秦雨浓数米，竹格韵喝汤，最后大部分菜都进了刘北的肚子里。

吃完饭，竹格韵决定散步消食，换了衣服后，也没有乘坐电瓶车，一起慢悠悠地往门口走去。

路过锦鲤池，竹格韵看到秦雨浓试图让刘北拿一根棍子去戳水里的鱼，连忙把她拉走。

小姑娘家不知道脑子里整天想些什么，嘴里嚷嚷着的居然是那条胖锦鲤总是陪着白锦鲤玩耍，她看着不爽。

“妈，你能不能帮我换个班主任？”

从妈妈的语气中可以得知，今天廖怀玉没有打电话过来。

这就让秦雨浓感觉比较奇怪，廖怀玉是不是憋着什么大招呢？

例如先抓住刘北威逼利诱，然后让他交代两个人到底在那里干嘛。

随后证据确凿，就可以来妈妈面前告状了……嗯，这才像廖怀玉的作风。

廖怀玉根本不可能当无事生。

“我还想换个女儿呢。”

竹格韵没好气地说道。

孩子就是这么个奇怪的东西，一会看着她好可爱，一会又觉得还是不生出来的好。

竹格韵对廖怀玉的印象很好，非常认真负责的一个老师。

看上去也很传统和保守，这才是家长最欣赏和放心的班主任。

现在有些年轻老师，打扮的花枝招展，热衷奢侈包包和名牌化妆品，聊天的话题不是出国旅游就是炫耀老公，根本做不到为人师表。

“女儿怎么换？”

秦雨浓做出认真思考的表情，双手在身侧用力摇摆着，“要不你找孙老师谈谈，我做她女儿？让她把双胞胎换给你。”

“主意挺好，可是孙老师会要你？”

竹格韵有点遗憾地叹气，“你打的好算盘，成为孙老师的女儿，就是住进了刘北家的院子，天天一起上学放学，天天一起玩是吧？”

秦雨浓下意识地昂起头想要否认，却没有说话。

只是用脚尖在路面扫来扫去，双手背在身后，偷瞄了一眼刘北。

夜色下，他高高大大的，面容隐在阴影中，看不清楚，秦雨浓却脸红了。

紧接着便有些生气，这家伙怎么不马上做出欢欣鼓舞、兴高采烈的样子表示欢迎？……

紧接着便有些生气，这家伙怎么不马上做出欢欣鼓舞、兴高采烈的样子表示欢迎？

“下学期高三，学校要求走读生要么能参加早自习，要么能参加晚自习，否则就要寄宿。”

刘北声音沉稳，略微严肃地说道。

他刚刚在想，一般有女儿的家庭中，爸爸的心机就是喜欢扮演白脸，很少批评教育女儿。

就算有什么问题，也会让妈妈去说，然后爸爸再来安抚女儿的情绪，从而起到温和劝说与收获女儿撒娇的双重目的。

这就是家庭氛围，刘北要通过日常的小细节来让竹格韵和秦雨浓习惯，慢慢适应三个人在一起说话的氛围，就像一家三口似的。

例如，现在涉及家庭和学校共同教育孩子的话题，就是很好的切入点。

“我早上起不来！晚自习下课至少十点，走夜路很危险，尤其是今天还结下了的仇人，他们也许会躲在那条小巷子里埋伏我。”

尽管她上学根本不会路过那条小巷子，但先这么说吧，反正也只有刘北知道她说的哪条小巷子，他会揭穿她吗？