步九照则冷笑一声,就要把谢印雪也没上过学的事道出。
孰料却被陈云打断:“不要大声喧哗、在书架间嬉戏打闹、爱护书籍之类的吧?”
“对。”
吴月寒将声音压得更低了,像是在说悄悄话似的,“尤其是不能高声喧哗这一条得重点注意。”
何威闻言立马在自己的嘴巴上做了个拉拉链的动作,表示他一定老实。
等到上课铃声响过之后,何威再次打开红皮教案,就现原本一片空白的纸张正如谢印雪所说那样,开始逐渐洇出字迹。
矮学生们看不到何威手里的教案,仅能焦灼紧张地站在一旁等待,低声问他:“何威,今天的课堂内容是什么?”
何威双目圆瞪,愣愣望着教案,上面的字迹颜色乍一瞧像是纯黑,可再细看,就能现它其实是鲜血干涸后的暗红,但他震惊的不是教案上字迹的颜色,而是字迹本身所要表达的意思。
“今天到的课堂内容是……”
何威的眼珠上下扫动,将教案重看了数次,才难以置信地将那个字念出:“……读。”
“读?哪个读?”
陈云朝何威迈出一步,眼睛也微微睁大,“读书的读吗?”
何威狂点着脑袋,依然无法从这一信息中回过神来:“是的,就是读书的读。”
可这里不止他一个人百般困惑。
没有人想得通,他们为什么要来图书馆里读书,这种事情不该是在教室里进行的吗?
“它要我们随便去书架上抽出一本书来,然后面向同学,与大家分享你抽到的那本书第四十四页上的佳句段落。这里的‘分享’就是指读书。”
何威将教案往后翻了一页,捧着教案继续给大家念本堂课的要求,“读书过程中不能念错别字,念完佳句段落之前无论生任何事都不能停下。”
“无论生任何事都不能停下……这摆明了要有事生啊!”
张彩霞呢喃着这句话,忍不住骂道,“万一我抽到的那本书里有我不认识的字怎么办?”
金曦摊手,无奈道:“那也只能自认倒霉。”
孙灵犀和江茉站在一起,担忧道:“我比较在意的是读书过程中会生什么事,如果中断了读书,又会怎样……”
“上面没再说了,只让助理讲师开始课堂演示。”
何威将教案翻到最后面,也没再看到别的字样,就抬头面向左边的三个人,“你们……谁先来啊?”
闻言,众人的目光便随之落在谢印雪、陈云和吴月寒几人身上。
这一刻,江茉忽地又觉得好像能当学生也不错,起码在这种时候会有助理讲师先为他们探路,看看这节课到底在弄什么名堂€€€€“读”
,看似简单,可昨天的“吃”
大家起初也没想到会是要他们生吃五毒啊,而今年的“读”
,又会让他们读什么呢?