到康复中心是下午五点整,距离约定时间还有十分钟,不是第一次来,迟于对学校的布局很熟悉。
到教室的时候,已经?有两个学生在家长的陪同下坐在那?,见他进去,小朋友的神情有些变化。
*
俞盏在学校待了一整天,对这里?的生活逐渐有了解。
例如她知?道了五点十分上的那?节课是活动课,孩子们可以自由选择。
张老师和丁轻有合同相关的事宜要谈,俞盏独自背着?相机在校园闲逛。她准备为?下周一的拍摄提前?踩点,顺手把那?些点位记录下来。
拍完空镜,又去活动室了拍了一些老师的活动照,再之后?,她听到角落那?间教室传来游戏声?,出于好奇,她往那?个方向去。
洁净的玻璃可以清晰识别屋内的场景,于是俞盏通过载体见到了窝在角落里?的几个人。
光晕中最惹人注目的是一张精致的成年男人的脸,他表情淡然,眉梢轻轻挑着?,看起来姿态闲散又莫名温和。
温和这个形容词浮现的瞬间,俞盏十分不适应,在此之前?的很长时间,她没想过这个词会和他匹配。
安静站着?怔了会儿,她轻揉了揉眼,确实没看错。
张老师的助理见俞盏站在窗边,过来告诉她是可以旁听的,二人正?交流,屋内男人的视线扫来。
猝不及防,四目相对。
助理指着?他的方向介绍:“那?就是给孩子们送机器人的老板,每周五都来讲编程课。”
俞盏点点头,视线挪开。
她猜到了,虽然只猜到了前?半句。
两人进门。
不一会儿,助理从?其它教室搬来一张凳子,让俞盏落座。俞盏道谢,但?没坐下来。
她想了想,见孩子们都专注于自己的事,悄悄冲不远处不停在敲键盘的男人小声?问?,“是视力不好吗?怎么?不理我?”
“?”
被质疑的人这才偏头,他长腿轻动,幽沉目光再次回到女孩精致的脸颊上。
俞盏和他互看,眼神疑惑。
须臾,她听见他平平静静回:“这不是以为?在这也要装不认识吗。”
第21章公主
“……”
俞盏被这句话勾出心虚情绪。
她回忆起前了几次的碰面,解释的话到唇边又收回。
她在想:那些理由说起来站不住脚,显得荒谬。
顿了顿,她道:“…其实现在可以认识。”
女孩声音小,迟于没听清,嗯?了声。
没再?重复,俞盏只说,“没什么,你先上?课……”
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