是遇到的意思,“不值”
就是没有遇到。
玥:“应怜屐齿印苍苔”
中“应怜”
是什么意思?
珂:“应”
表示猜测,也许的意思。“怜”
就是怜惜。
玥:什么是“屐齿”
?
珂:“屐齿”
就是鞋底前后都有高跟的木鞋。
玥:“小扣柴扉久不开”
中“小扣”
是什么意思?
珂:“小扣”
就是轻轻的敲门
玥:从生物学的角度分析“红杏出墙”
的现象
珂:古诗词和生物结合,有意思
玥:“红杏出墙”
是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,该事例表现了红杏具有什么特征?
珂:这题肯定是个女老师编出来的,在为“红杏出墙”
找理由。
玥:别瞎说,这是生物、科学,让你从生物学的角度分析。
珂:红杏具有对外界刺激做出反应的特征。
玥:红杏可开花结果这反映了红杏具有什么特征?
珂:繁殖的特征
玥:红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐,这反映了红杏具有什么特征?
珂:获取营养的特征
玥:红杏可以由小到大,这说明红杏具有什么特征?
珂:生长的特征
玥:从红杏的以上特征来看,红杏属于什么?
珂:红杏属于生物
玥:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”
蜻蜓点水体现的生物特征是什么?
珂:繁殖
玥:有些动植物体表的颜色可改变为与周围环境相似,这种颜色叫保护色。如我们常见的鲫鱼体色就是背灰腹白。这体现了生物与环境的哪种关系?
珂:生物适应环境
玥:自然界中,生物与环境有着十分密切的关系。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做什么?
珂:叫做生态因素
玥:生态因素分哪两大类?
珂:非生物因素和生物因素
玥:非生物因素包括哪些?
珂:阳光、温度、水、空气等