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第24章(第2页)

是遇到的意思,“不值”

就是没有遇到。

玥:“应怜屐齿印苍苔”

中“应怜”

是什么意思?

珂:“应”

表示猜测,也许的意思。“怜”

就是怜惜。

玥:什么是“屐齿”

珂:“屐齿”

就是鞋底前后都有高跟的木鞋。

玥:“小扣柴扉久不开”

中“小扣”

是什么意思?

珂:“小扣”

就是轻轻的敲门

玥:从生物学的角度分析“红杏出墙”

的现象

珂:古诗词和生物结合,有意思

玥:“红杏出墙”

是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,该事例表现了红杏具有什么特征?

珂:这题肯定是个女老师编出来的,在为“红杏出墙”

找理由。

玥:别瞎说,这是生物、科学,让你从生物学的角度分析。

珂:红杏具有对外界刺激做出反应的特征。

玥:红杏可开花结果这反映了红杏具有什么特征?

珂:繁殖的特征

玥:红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐,这反映了红杏具有什么特征?

珂:获取营养的特征

玥:红杏可以由小到大,这说明红杏具有什么特征?

珂:生长的特征

玥:从红杏的以上特征来看,红杏属于什么?

珂:红杏属于生物

玥:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”

蜻蜓点水体现的生物特征是什么?

珂:繁殖

玥:有些动植物体表的颜色可改变为与周围环境相似,这种颜色叫保护色。如我们常见的鲫鱼体色就是背灰腹白。这体现了生物与环境的哪种关系?

珂:生物适应环境

玥:自然界中,生物与环境有着十分密切的关系。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做什么?

珂:叫做生态因素

玥:生态因素分哪两大类?

珂:非生物因素和生物因素

玥:非生物因素包括哪些?

珂:阳光、温度、水、空气等

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