“这是那些大儒才需要做的事情。”
6云羿说着,看了看一脸懵逼的李承乾。
“老哥,你是不是想要将承明当做接班人来培养?”
李世民点了点头,“不错,正如贤弟所言。”
“那不就得了,你在这个位置所需要的是什么才能,就让他学什么样的才能。”
“这些四书五经,和仁义礼教有个屁用。”
6云羿耸了耸肩,“八九岁的小孩子,一天要学习那么多,这得造成多大的心理压力啊。”
6云羿想起自己小时候,才一年级,就要背着十几斤的书包,和那做到深夜还没有做完的作业。
特别是父母那望子成龙的目光,让他感受到了无比的压力。
这些压力,根本就不是他那个年纪可以承担下来的。
扛不住那样的压力,学习成绩自然提不上去。
6云羿也成为了众生芸芸的一份子。
现在看到李承乾,就想到了那时候的自己。
一个小小的年纪,承受了不该承受的压力。
“如果老哥真的想让他成为一个合格的接班人。”
“让他跟在身边,让他多看多学,不比学什么仁义礼教要好?”
“教他如何管理,教他如何驾驭下人,不比学什么仁义礼教要好?”
“让他的思想不要固定在一个框框之内,让他学会创新,去研究不曾现的领域,不比学什么仁义礼教要好?”
“正所谓前江后浪推前浪,我们要让自己的孩子青出于蓝更胜于蓝。”
“而不是让孩子守住那一亩三分地,谁知道未来会变成什么模样。”
6云羿前面说的话,李世民还是可以听懂。
可后面什么创新,什么不曾现的领域就出了李世民的理解。
但是他也不能表现出自己听不懂的模样,只能是一边回味一边点头。
“贤弟说的是,说的是,为兄受教了!”