顾千染将白板擦干净之后,也没再转身,一手拿着试卷一手拿着白板笔,一边念题一边顺手把条件给写了下来。
列完已知条件之后,他便开始讲解起解题步骤来。
他的思路清晰,讲解起来简单易懂,底下的学生都听得很认真,不时点头表示赞同,或者一脸豁然开朗的样子。原本唐臻是不屑去听他讲解的,但是周围氛围太好,他不羁的态度显得有些格格不入,于是静下心来听了一会儿,听着听着,他捏紧了拳头。
可恶,顾千染居然说得头头是道,每一个点都切中核心,这道难题在他的讲解之下,被分析得清晰透彻,只要再稍加思考,便能迎刃而解
唐臻不由皱起眉头,这真的是那个只考了3o分的顾千染太不可思议了吧而且,他站在讲台上,无论是仪态、表达、节奏都掌握得恰到好处,态度也是很强势的,丝毫没有以前唯唯诺诺的样子。
顾千染写完最后一个步骤,合上笔盖,说道“这一题的步骤就是这样了,最后计算一下答案就出来了。好了,这一题你们还有哪里不明白的地方吗”
其他人还没表意见,问题的提出者孟臣翊先开口了“我没有问题了,你说得很好,简单易懂,我想大家应该都懂了吧。”
没想到会被他夸奖,顾千染只是对他点了一下头,然后看向唐臻“不知道唐同学懂了吗不懂也没关系,毕竟以你四则运算都算不利落的智商,这题的难度确实比较高,听不懂是正常的,不要灰心哦。”
心里刚对他升起一丝佩服的唐臻,一听到这点名道姓的嘲讽,立刻又炸了“你得意什么啊谁知道你是不是背答案了”
顾千染叹气“又开始了是吗。”
说完,他又叹了一声,虽然没有明说,但是想要表达的意思很明显是“你怎么这么难伺候”
。
唐臻磨牙。
顾千染转身拿起板擦,毫不留情地擦去写得满满当当的板书。
底下一片惊讶之声。
顾千染一边擦一边说“那么我们接下来讲第二种方法。刚刚那个方法虽然简单,但是步骤很多,计算量比较大,接下来的这种方法理解上可能会有些难度,但是掌握之后,应对这一类型的题目就很简单了。”
他将白板上的板书都擦去,只留下之前写的条件部分,然后便又开始讲解起来。
这一次,不止是学生,就连老师都一脸震惊之色这个方法,根本就不在高中考察的范围内吧,这是大学里才学的内容,是高等数学啊
这纲了呀
顾千染没有管其他人如何惊讶,只是径自讲着自己的课,待把思路理完,他看看台下的学生,大部分已经放弃跟上他的思路,只有小部分还在皱着脸苦思冥想,再好一点的也就是孟臣翊,不过也是微蹙着眉,看样子有点纠结。
这个方法已经过高中生能理解的范畴了吗顾千染自我反省了一下,然后咳了一声,说道“那个,这个方法对你们来说可能有点难,那我就简单讲一下过程,你们大致了解有这种方法就好。”
“不。”
孟臣翊却提出了不同的意见,他微笑着说,“我对这种方法很感兴趣,可以请你详细说明一下吗”
没有人反对。
顾千染犹豫了一下,最后还是点点头“好吧,那我就从头开始说吧。”
“谢谢。”
孟臣翊说道。
顾千染再次转向白板,书写起来,孟臣翊跟着拿起笔做笔记,其他人一看,也纷纷效仿起来。
学习氛围这么好,身为老师本应感到欣慰,但是老师此时此刻,真的笑不出来后面的那群领导正一个个恨不得用眼神杀死他,搞什么,课堂都被学生占了,老师被挤到一边,这像话吗
但是他们却也没有人出来阻止,原因是那位年轻的校董一会儿眉头紧蹙,似是很不满的样子,一会儿又饶有兴趣地看着讲台上的讲解,唇边还挂着赞赏的微笑。这就让人摸不着头绪了,到底是满意还是不满意啊
一群人就这样揣摩着圣意,直到下课铃声响起,老师心头一阵绝望,完了,结束了。
在铃声响起的同时,顾千染也把最后一步写完,转过身“好了,所有步骤都在这了”
他的声音忽然停住,眼睛直勾勾地盯着教室后面。
半晌,他眨巴眨巴眼睛,盯着那位西装革履的年轻男人,问道“您是哪位”
倒不是他忽视了旁边的几位领导,只是这位气场实在太强大,叫他不得不忽视掉其他人,只把注意力放到对方的身上。
他一出声,其他人也察觉到不对,纷纷转过头来,只一眼,便有人惊呼出声,然后很快捂住了嘴。
年轻男人没有理会这小小的骚动,而是举起手来。
顾千染紧盯着他的动作。
对方鼓了两下掌,唇边扬起一抹笑意,称赞“课讲得不错。”
“呃谢谢。”
顾千染挤出微笑来,气氛好诡异啊。
领导们也反应过来了,立刻说道“顾董,向您介绍一下,这是我们学校的创新课程之一,由学生上台扮演教师的角色,和其他同学交流自己的学习经验和见解,旨在改善课堂氛围,增加学习的趣味性。”