男人果然是没有什么同理心的动物,孩子的教育还是得她来操心,靠不上男人。
去学校的路上,黎萱预先想了好几个版本的质问。还没有提前和班主任打电话沟通,就是怕班主任有了心理准备,想好托词,她问不出真实情况。
她已经想好了,如果老师不承认,她就拿出录音证据,直接去教育局举报!
她将车子停在校外,门卫处登记好,进了学校。
但是,门卫给班主任打电话核实,所以,她到办公室,班主任已经在等着她。
“嘉木妈妈,你今天怎么来学校啦?”
班主任是一个中年妇女,看上去很和蔼。
班主任有些奇怪,平时黎萱是最不喜欢来学校的,这次怎么主动送上门来。而且,也没听其他老师跟她告状说张嘉木的坏话。
黎萱还是准备态度差点,先兵后礼。故意咄咄逼人地说:“老师,你们学校怎么还带体罚孩子的?”
班主任听罢,一头雾水,眼神里闪过一丝慌张:“体罚?我们从来不体罚孩子的。嘉木妈妈,你是不是误会了什么?”
黎萱连忙拿出照片,举到班主任面前:“你看,张嘉木头上的粉笔灰。我问了,他说老师上课用粉笔丢他,还让他在教室后面罚站!班主任,你评评理!”
黎娅越说越激动,心中怒火熊熊燃烧,猛地一把将手机拍在办公桌上:“这不是体罚是什么?”
班主任吓一跳,立马拿起手机,将照片放大了看,确实是粉笔灰:“嘉木妈妈,你别着急,我还不知道这件事。你知道是哪堂课上的事情吗?”
“张嘉木说,是数学课。”
黎萱手紧紧地握成拳,关节处泛出淡淡的白色。
虽然她来的路上,已经想了好几个版本,最后决定用“先兵后礼”
的方案。但这会儿和老师对峙,生气和激动却不是装出来的。
她从小到大都是最懂事的,深得老师和同学的喜欢。、看那些调皮捣蛋被老师惩罚的男同学,心中免不了有鄙夷。
她一想到闹闹被同学这样看待,心里就揪着疼。
“嘉木妈妈,你先坐着休息一下,数学老师下午有节课,我现在去叫他过来,好吧?你别激动,喝口水。”
说着,班主任给黎萱倒了杯水,先稳住她的情绪。
没一会儿,班主任和数学老师就回到办公室。
看得出,两个人已经沟通过了。因此,数学老师一进门就直接说:“嘉木妈妈,这是个误会,你千万不要想多了。”
黎萱庆幸自己没有打电话,提前给班主任说要来学校。他们一合计,还不知编出怎样一个天衣无缝的谎言。
“怎么是个误会?我儿子头上这粉笔灰实实在在的,我也问他了。我想,班上的同学也能作证吧!”
“嘉木妈妈,你先别急。”
班主任立马圆场,插在两人中间调和,“你先听数学老师把事情的来龙去脉讲清楚,好不好?”
数学老师态度倒是端正,朝黎萱微微鞠躬:“嘉木妈妈,首先我先向你道歉,粉笔丢到张嘉木的头上,这件事是真的。确实,同学们都看到了,我不会狡辩。但是,你听我解释,不是你想想的那样,绝对不是体罚!”
黎萱不说话,只是死死地瞪着数学老师,把老师瞪得心里发毛。
数学老师是个青年教师,刚刚参加工作没多少年,火气盛,还没有练就一身神功。
“那天上课,我让同学写练习题,大家都认认真真的,但张嘉木在开小差,还闹出动静,影响其他同学。我原本是想丢个粉笔,提醒他一下,没想到没控制好准头,扔到嘉木的头顶了。”
数学老师不停地鞠躬道歉,好像生怕黎萱会揪着这件事儿不放,“这确实是我做得不对,嘉木妈妈,我郑重地向你道歉,往后我会注意我的言行举止,避免引起不必要的误会。”
黎萱听了之后,面色还是铁青,将信将疑地反问:“真的?”
班主任立马充当和事佬:“嘉木妈妈,你一定到信任老师啊,现在哪里还会体罚学生?我们都是为了学生好。你们把孩子送到学校来……”
办公室的其余老师,也端着保温杯站起来,你一言我一语,七嘴八舌地说和。
——内容无非就是老师也是人,也会一时冲动;给老师多一点的信任之类的。
黎萱也不想揪着这事儿不放,当下也松了口:“如果是无心的,那就好。怪我多想了,我当时看到头顶有粉笔灰,也是着急,老师,你别放心上,我不是针对你。做家长的……”
“我懂我懂,大家都是为了孩子。”
黎萱立马拉着班主任,提了要求:“老师,张嘉木是闹腾一些,不太好管教,还需要老师多多费心。平时他做得不好,你一个电话,我立马就到学校来。”
“他现在坐在教室最后面,离开老师太远,黑板也看不见……加上后排的同学,可能都是些不怎么爱学习的孩子。老师,你能不能把张嘉木换到前排来?也不用第一排第二排,换到三四排,老师经常能看到的地方。最好能找个成绩好的同学,带带他……”
在这种情况下,班主任也不好拒绝。当下就答应下来:“行,嘉木妈妈,我回头看看座次,帮他往前面调一调,好吧?”
“谢谢老师,谢谢。”
黎萱心里顿时舒畅,又说了些好话,让老师对张嘉木严一点,但是孩子的自尊心也要照顾,尽量不要让他罚站之类的。
老师也答应下来。
但黎萱看着老师的神情,嘴里说着会好好管教张嘉木,其实眼里有些后怕,好像生怕她闹事一样。
出校门时,黎萱心里还在打鼓,还好听了黎舒的劝,没有急冲冲地去教育局举报。
如果直接拿出录音,只怕要耽误了张嘉木。