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“……总之，”

许韬深呼吸，努力将所有的负面情绪压下，“这回你不帮我我就死定了。老刘已经给我下了最后通牒，如果我赶不完所有的作业，明天就不用上学了。”

他相信，尽管盛青青现在对他冷言冷语的，只要她是盛青青，就不会放着他不管。就算她会为了所谓的公平正义纠结半天，劝说他要凭着自己的努力认认真真地写完作业，可以往哪次她会见死不救眼睁睁地看着他被骂？只要自己软语求她，再纠结她也会心软把作业塞给他，为了他抛弃所谓的原则！

许韬还以为不管怎样，盛青青的底线还是不会变的。

他不知道未来的自己已经将盛青青得罪光了。他也错误地估计了盛青青的底线。

底线这玩意儿，一旦触及，脾气再好的人都得暴走黑化。

在许韬的眼中，盛青青就是这样缓缓抬起了头，冲他微微一笑——他心里还终于舒坦了些，觉得盛青青到底是盛青青，怎么会真逃出他的手掌心？

许韬都做好盛青青各种温言软语地跟他道歉并无条件奉上作业的准备了。不料盛青青一开口，却自带一股冷风：“那你别去上了。”

☆、决裂开始

许韬哪里见过盛青青彻底翻脸无情？不禁愣在原地，过了好半天才露出羞愤的表情：“你、你可想好了？以后我就再也不能陪你上学了，也不能跟你玩了哦。”

盛青青有点想笑。原来许韬就是一直用如此幼稚的方式威胁她，她竟然也随他威胁。——也许不知许韬真面目的她确实非常害怕失去唯一的小伙伴，而许韬也因她的听之任之愈发气焰嚣张吧！

现在再看许韬，盛青青已经是以完全不同的眼光，既是成熟的审视，更是对许韬本性的了解。她会觉得高中时期的许韬，甚至是他们，都是那么的幼稚可笑。

当真是当局者迷。

盛青青不知道该嘲笑许韬还是嘲笑她自己。对对手的蔑视让她的表情不由自主缓和了一下，却依旧没有松口，“别说你信了刘老师的话？他不过是吓吓你，哪次你没写作业他真把你怎么样了不成。别拿你自己都不信的话来骗我。”

许韬看见盛青青表情变化还以为有戏，正得意着，没料到盛青青说出那样一番话来。他脸上有点挂不住，只能梗着脖子说：“你怎么知道不会？不愿意就拉倒吧，少说些冠冕唐的话！明明是见死不救还敢往自己脸上贴金。”

说罢还摆出一副气哼哼要走的模样。

盛青青简直要被气笑了。她以前该是多天真，才会为许韬的这些话心软？这时候就已经有地痞无赖般的行径，无怪日后会谋财劈腿！

只能怪她识人不清，太过安于现状。

“你说对了，我就是不愿意。”

盛青青似笑非笑地看着许韬，“那你怎么还不走呢，是不是等着我给你开门？”

盛青青作势就要起身为许韬开门。许韬终于明白这丫头是真的要做到这么绝情，忍不住恨恨地瞪了她一眼，自己转动门把手走出去了。

然后砰地一声关上了门。

……真是幼稚。

盛青青再三感慨。她只是随便一激许韬就受不了了，还在她家干出这么失礼的事。许韬平日行事虽不算无可挑剔，待人接物也可圈可点，所以盛家父母对他颇为喜爱，更感激他一直带着盛青青。

现在许韬这么失态，可是在毁盛家父母心中对他的好感度啊。

对此盛青青喜闻乐见。

果不其然，很快盛爸爸就来问怎么回事。盛青青便添油加醋地把许韬逼她交出作业的事说了。盛青青一贯老实，性格略孤僻却也待人和善，对许韬更是好得不行，盛爸爸竟完全没料想到她话中会掺杂水分。况且盛爸爸是一个很正直的人，当即就皱起眉头：“小许怎么这样呢，不想着赶紧写完还逼你借他抄，你不肯他还大发脾气？”

不过抱怨之后还是劝盛青青不用把这事儿放在心上，知错能改善莫大焉，毕竟年纪小，不懂事，以后就会明白的。

盛青青在心里嗤笑，以后许韬还会更不明白呢！只不过十几年来她都致力于在父母面前树立许韬的正面形象，一下子彻底扭转态度，也许会令父母起疑，起到反效果。

这事也急不得。总有一天她会让父母对许韬彻底失望。她要把不属于许韬的关怀贴心，一点点收回来。

自那天起，许韬开始跟盛青青闹脾气。上学放学不跟她一起走，碰见面了一句话不说只是径直绕过。也许他以为冷暴力就能让盛青青屈服，向他低头？可惜现在盛青青巴不得看不见他的嘴脸呢。

没多久班主任就宣布要开始做元旦汇演的准备了。

这事儿其实基本交由班长和文艺委员负责。必须一提的是，盛青青所在的6班的班长是一个没有什么架子喜欢和同学打成一片的瘦高个儿，他的表现力特别强，越是重要场合越喜欢捣乱，也就是放在日后会被称之为逗比的那种，名叫王启山。文艺委员杨珊则是个跳舞出身的白富美。一看到他俩，盛青青就记起元旦汇演准备期间传出过不少王启山和杨珊的绯闻，大众对他俩的恋情也喜闻乐见。只不过究竟有没有过发展不得而知，但自高二杨珊去读文了之后，两人似乎再也没有了联系，观众的热度也逐渐淡了下来。

班委就元旦汇演召开讨论大会的时候，王启山提议以播新闻的方式来演一个小品。杨珊则反对，她觉得应该由她来编排一支舞蹈。她的理由非常充分，其一，她是学校舞蹈队的，知道评委老师的喜好；其二，她的能力足够编一支夺人眼球的舞蹈；其三，历年舞蹈都能轻易夺得高分，有捷径为什么不去选？综上所述，跳舞实在是汇演的不二选择。

王启山问她：“你知道去年拿一等奖的班演的什么吗？”

“民族舞。”

杨珊答。

“前年呢？”

“民族舞。”

“再前年？”

“还是民族舞。”

杨珊骄傲地略微扬起头，“这不正说明舞蹈，尤其是民族舞，在表演中具有非常大的优势吗？”

王启山又问：“假如你是评委老师，年年看歌舞，你烦不烦？”

杨珊争锋相对：“评委老师都有相应的专业素养，没有欣赏力的人才会觉得千变万化的舞姿没有意义。”

“我又没有嘲讽你的意思。”

王启山说，“我只是觉得，因为老师的偏好，舞蹈类节目的分往往打得比较高，所以大家都去选舞蹈了。但是年年都是舞蹈难免让观众审美疲劳——是啦，你们专业人士可能不觉得，但我初中三年看舞蹈真是快看吐了。我也咨询过学长，说一中年年也是如此，歌舞扎堆，语言类节目少得可怜，就算有也是歌颂社会主义歌颂美好生活的。”

“所以，我说的没意思不是舞蹈，而是一味为了拿一等奖而随波逐流。为什么我们不能有创新呢？”

王启山很少有严肃的时刻。所以他严肃起来还是蛮有感染力的。杨珊被说的有些心动。只是同意他的看法，意味着要放弃喜爱的舞蹈，杨珊就不乐意了。她本来也是个十分好强的人，不愿说出服软的话。所以她看向了一旁打酱油的学习委员盛青青：“盛青青，你觉得呢？”