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平凡的记忆（第3页）

“……谢谢。”

何菲似乎每次吃饭的时候都会碰到乌百桓，这一次似乎也不例外，他都怀疑她跟踪着他。

随着滑板的启动，何菲吐槽了一句：“既然课堂都在外面，那教室是干嘛的?”

“教室自然是自习用的啊，又安静又单调。”

乌百桓回答的理所应当。

“这……感觉和我以前的都反过来了。”

“哼哼，当世界翻转时，我即是真理。”

乌百桓没由头的说出了一段饶有哲理的话。

这句话何菲倒也听到过，貌似是在以前的英语课堂上做的一篇阅读题，好像是一个哲人死后让人把自己正面埋向泥土，背朝天空，这样，世界翻转，我即真理。没想到，自己真的碰见了翻转的世界。

不久两人恰完饭来到了后厨。

于是……何菲看到了，正在后厨忙活的学生们……

而这节课除了自己和乌百桓，就只有一个人了。

“你干啥子，一天到晚蹭蹭滴。”

“廊郭不阔以来咩?”

没错，是那个混血儿，诸葛芳子。

“各位，什么时候开始学习和我说一声。”

钟芯用食指抬了抬眼镜，转身向一旁的食桌上走去，优雅的喝起了咖啡。

何菲也是个明眼人，这芳子明摆着喜欢乌百桓，就是感觉他有点害羞。

“好了，钟芯老师，我们准备好了。”

乌百桓替他们回答了，不留余地。

何菲虽然讨厌，但她，但她是乌百桓，可以不计较。

“哦?”

钟芯抿了一下咖啡，将他们三人领到一个圆桌那坐下，开始了知识的传授。

“我们这节课教的是记忆，也可以说是高效的记忆，我将它以长时与短时划分，短时记忆学习难度较大，但其使用时，可以让人感到不可思议，但易遗忘，长时记忆学习难度低，其周期较长，但记忆量越多越好，可以在短时间内，记忆大量的东西，且不易遗忘，记忆方法我分为抽象记忆与概念记忆，若你记梨子这个东西，你可以把它抽象成一个上扁下宽的图像，又或是用声音来记忆，甚至可以是触感，通过五感记忆后，再将它简化，使之保有原来的一部分特性，称为抽象记忆，这种记忆只要大脑在各个不同的环境下见的过多，自然而然的也会记住，这是大脑的机制，是生物为了生存演化出来的，连遗忘也是，我们所做的，只是将这种机制提炼出来，用造物主所赐予的特性，将其最大化挥，也就是所谓的刻意练习。当然记忆一个东西不仅仅是靠抽象，比如你为何认识自己的亲戚，同样为人，又差不多的声音，这时候我们就需要，用他所做的事又或者是说肢体语言，来记忆它，好处就是这样记的很牢固，缺点是这样会平添记忆的负担，就像小时候，有些人学习英语，原意是想记住这个英语的读法，于是用汉字注音，但由于汉字的博大精深，他们往往只记得汉字的意义而忽略了读音，迫使他们从抽象记忆转变到了概念记忆，这使他们的负担极大的增加了，所以一旦没有长期的训练与坚持，他们无法得到成绩上的成功。”

“c?！”

何菲连续两天感觉到了认知上的差异，这种兴奋感弥久不消，他终于明白什么叫“朝闻道，夕死可矣”

。

“何菲同学，不用这么兴奋，这些仅仅是规律的描述，当你做到的时候，那才是你真正该感觉到兴奋的时候。”

钟芯饶有兴致的看着眼前这只小猴子。

“咳咳，那现在，我们该做什么?”

何菲貌似感知到自己太大惊小怪了，努力清了清嗓子。

“一切的学习，以坚持为主，技巧为辅，我先给你们课题，看你们是否能做到坚持。”

钟芯狡黠的语气，让三人嗅到了不同寻常的气息。

“那课题是?”

乌百桓问道。

“记菜谱！”

钟芯手指向那后厨的一大桌子菜，还有一群对他们贼兮兮笑的“后厨人员”

……