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第24章 家长会苟巴娘大放厥词 新英赛泠寅道金榜题名（第3页）

的“这”

又分别指什么？你是从哪看出来的？请你默读批画。

（1）自读体会，在书上批注你的答案。

（2）小组交流探讨，小组汇报。

预设1：“这”

在这里指的是骏马在辽阔的原野上自由驰骋，无拘无束生活的状态。我是从成群的骏马（板书“马”

），匹匹肥体壮，辽阔的草原都归它们所有，它们是这里的主人和公爵看出来的。

预设2：“这”

指的是羊、猪、鸡（板书“羊、猪、鸡”

）等牲畜在草原上自由、安逸地生活着的样子。我是从“悠然自得”

“见不到一个人影”

“安闲地欣赏着这属于它们自己的王国”

这些词句中感受到的。

追问：读了这两个自然段你觉得在作者眼中真正的荷兰除了宁静、舒适还是什么样的？

预设：自由、安闲、无拘无束。

师小结：荷兰的牧场宁静祥和，这里是动物的王国，它们才是这里的主人，它们在这里安闲自在，无忧无虑的生活着，原来这就是作者眼中真正的荷兰。

（3）指导朗读

3。师引导：默读，结合具体词句说一说“真正的荷兰”

又是一番怎样的景象，你从中感受到了什么？

（1）自读体会。

（2）交流探讨。

预设1：傍晚，人们来挤牛奶不喊不吆喝，都是默默无言的，车船不停地来往运送牛奶，却不喧闹，我从中感受到了人与动物的和谐，也感受到了牧场的静。

预设2：夜间，整个天地都暗了下来，所有牲畜都沉睡了，我从中感受到了牧场的静谧。

（3）指导朗读。

师引导：傍晚，人的到来并没有打破牧场的那份宁静，他们和牛群是那么和谐，入夜后，牧场上更是静谧与祥和。

师追问：“这就是真正的荷兰”

这句话在文中一共出现了多少次？为什么反复强调这句话？

预设：“这就是真正的荷兰”

这句话在课文中反复出现了四次，表达了作者对荷兰牧场的赞美之情。

师总结提升：“这就是真正的荷兰”

这句话反复出现，是作者看到眼前的景象后油然而生的赞叹，是作者情感最真切的流露，不仅表达了作者对荷兰牧场安宁、自由、和谐的赞美，还加深了我们对荷兰牧场的印象。

除了反复，本文运用什么写作手法展现出荷兰牧场的特点？

预设：动态描写和静态描写

四、作业布置。

完成阅读题。

泠寅道的胜利引来了各方态度的转变：瑰瑾从此对泠寅道怀恨在心，与郑竹姬站到了一队；从前看不起泠寅道的苟巴娘如今对他赞不绝口、刮目相看。

正是：人心随利倒，幕刃无真情。

要知泠寅道是否能一扫颓势，且听下回分解。