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第88章 人心叵测(第2页)

县教育局突然下达民转公指标,要求各区教育站准备好民师档案,县教育局近期将派专班到各区对拟转正民办教师进行考核。真是时间紧、任务重,李承嗣忙不过来,又要甄克凌帮他打杂几天。

全县民办老师太多了,县编委每次给的民转公指标又少得可怜。为公平起见,县教育局历年的民转公方案都是“笔试+考核”

。笔试成绩占4o%,考核成绩占6o%,县教育局统一组织考试和考核,按综合成绩从高到低转公。

高梁区今年符合民转公条件的民办老师有三十多人,但民转公指标却只有五个。笔试成绩刚一公布,李承嗣寝室便川流不息。参加笔试的民办老师都来找他,请他在考核时关照关照,一碗水端平。李承嗣一一应了下来。

甄克凌这几天都在教育站档案室里忙,他要把三十多个民办老师的档案袋找出来,再将每个人档案中的材料按顺序叠好,填一张材料目录清单附在档案袋上,方便县教育局考核专班对照档案材料给每个民办老师打分。

有天,李承嗣和甄克凌晚上加班,他点了六个民办老师的名字,要甄克凌把他们的档案送到他寝室来。他把甄克凌晾在一边,依次抽出档案中的材料,一份一份仔细翻看,看了个把钟头才作罢。

甄克凌心里好奇,笑问:“嗣哥,你这么认真地看这六个人的档案,有什么玄机啊?”

“唉,这六个人中除了曹传世,都有人打招呼。两个笔试成绩最低的女民办老师,你知不知道他们是谁?”

李承嗣一脸烦恼。

“我不晓得。”

甄克凌说。

李承嗣大道苦水:“一个是区公所一把手的爱人,一个是区派出所所长的爱人。县教育局人事股长给我和魏站长打哑谜,说局长亲自交代这两个人的事要搞好。两个人的笔试成绩都不高,所以我要提前看看她俩的档案,只有考核成绩比别人多出一大截,才有把握。”

甄克凌说:“你觉得她俩有把握吗?”

李承嗣说:“她俩都有电大的函授大专文凭,还有地区、县政府、区公所的表彰文件,折算成分数比没有这些材料的老师多了十分左右。应该没有大问题。”

甄克凌知道他所说的考核成绩,是由县教育局考核专班计算出来的。包含民主测评和档案实绩。民主测评只要平时为人不太差,基本上都可以得满分。档案实绩就是将档案中的教学成绩,文凭、获奖情况折算成分数,教学成绩都差不多,大专文凭和获奖情况绝大多数民办老师都没有,是拉开考核成绩差距的关键因素。

“另外四个人的情况呢?”

甄克凌问。

“都差不多,成绩拉不开差距。问题是只有五个转公指标,就有五个人是领导打过招呼的,曹校长转公就没指望了哦。”

李承嗣作无奈状,摇摇头说。

听嗣哥的口气,他还是希望曹传世这次顺利转公。只不过打招呼的多了,他很为难。

甄克凌激愤起来:“太不公平了,老老实实教书,教学水平高的民师转不了正,有关系的成天混日子都能转正。”

李承嗣冷峻道:“不要像个愤青,说这些话有什么用?世上没有绝对的公平,要看得惯。曹传世是很优秀的民办老师,又是校长,这次民转公,我肯定是要给他帮忙的。你到时去帮我跑一趟路。”

甄克凌急切地问几时去,李承嗣说,到时他会通知的。

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