自己没女儿,有女儿恨不得让他做自己女婿。
“回陛下,确有此事。”
方以智也不客气,就是这么自信。
“那你对格物有什么见解?”
“回陛下,世人皆认为格物为小道,学生倒不是这么认为。
格物会推动社会的进步。”
方以智思索了一下认真的说道。
“哦?格物怎么会推动社会的进步?不应该是儒学推动人类文明向前吗?”
“回陛下,文字只是推动我们人向前展的一个载体,而儒学只是通过文字,让我们明事理。
而不像关外那些茹毛饮血的建奴,只会打打杀杀。
他们肚子饿了,不想着怎么增加生产,第一时间想到但是抢掠。
建奴未开化,只有他们才需要学习儒学。
格物推动社会进步,从遂人用石块撞击生火,到从石块中提取金属制作成兵器、农具,这中间都有格物的存在。
先秦以前记载文字用竹简,直到纸张明出来,这中间也有格物的道理。
古人用树叶兽皮遮体到第一匹布料明出来,这中间也和格物有关。
再有火药因为炼丹道士明出来,最后由其他人将至应用在兵器上,这中间都有着格物之理。”
“好,说的好,朕也不认为格物是小道,儒学让人明事理用以治国。
而强国则需要大力展格物,从古人用石器开垦田地,到青铜农具的出现,在到大唐曲辕犁的问世。
就是因为有了格物,使人可以造成更多增加生产的工具。
生产工具增加了粮食的产量,人类繁衍度加快。
这都是因为格物的存在。
古人出行用步行,直到驯服了马匹,出行时间缩短。
马匹颠簸,为了让旅途更加舒适,马车被造出来。
这马车中就蕴含不少格物之理。
随着格物展,将来会有比马车行驶度更快,坐着更舒适的交通工具。
怎么能造成更先进的交通工具,那就需要用到更多的格物知识。
这就需要我们不断的继续探索、研究。”
“学生受教!”
方以智也想到自己的话会被皇帝肯定,一时间内心非常欣喜。
“朕如果想让你留在京城,学习格物,你可愿意?”
朱由校内心已经定好了,这小子要是不愿意,他绑也要把他绑到科学院。