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第13章（第1页）

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严肃，多笑笑作者:橙子离

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“知道啦。”

周笑笑被他晃得头晕，笑盈盈地补刀，“我会在蒋彤姐面前多念叨你两句的。”

“啧。”

周宇天收回手，有点不好意思了，想了想又摁着周笑笑的脑袋叮咛，“别省钱，缺钱和家里要，听见了吗？”

这次周笑笑没有乖乖点头，周宇天却也没有勉强。

还要花家里钱去留学的他，自个儿也觉得这话说的底气不足。周宇天只好补充道：“哥读几年就毕业了！等你哥毕业了，以后想买什么，管你doctorzhou哥要！”

“行了！走了！大鹏展翅了！”

周宇天潇洒地转个身，跑去了安检排队的队伍里，没有再回头，只是在即将消失在严肃和周笑笑的视野里时，背对他们伸手使劲挥了挥，然后摆了个v字。

回去的路上，便只有严肃和周笑笑了。周笑笑改坐在副驾驶，偷偷歪头看了看严肃认真驾驶的侧脸，觉得车里的气氛，安静地让人有些不知所措。

没有周宇天在那里闹腾，她也不知道该和严肃聊什么了。周笑笑摆弄了一会儿安全带，感觉自己都能听到车轮胎和机场高速的地面彼此摩擦的声音了。

她想想又觉得大概是车里没有音乐的缘故，便仰头翻下副驾驶上方的遮光板，她依稀记得前两天周宇天好像从这儿的cd夹里翻找过，虽然他最后什么也没放。

等她把cd夹翻下来，周笑笑就知道为什么周宇天没有放了。里面不是音乐，全是建筑类的纪录片，周笑笑暗暗感叹，严肃果然是很喜欢他的专业吧。

趁着红灯，严肃侧头看向周笑笑，问她：“你要听吗？”

而后他探身过来，想了想，从周笑笑手中抽出一张碟片，说道：“这个吧，就当给你练英文听力了。”

车里随即传来bbc纪录片的片头，漫游时间建筑群，从建筑之美讲述起，阐述死亡的建筑，探索天国的建筑，再寻灾难的建筑……

从外行人的角度来听，似乎是很好的入门简介，但是周笑笑忍不住靠着玻璃窗笑起来，没有字幕的话，里面好多专有名词她都听不懂，看来高材生的碎片时间真的利用的很充分。

回程不再单调，周笑笑跟着bbc纪录片一起，仿佛重回了高三每天练听力的清晨。

车停至小区楼下，熄火，锁车，两人一起往二楼走去。严肃的大五安排已是异常忙碌，实习，毕业设计，申请学校，还要准备作品集。但他既然答应了要照顾一下周笑笑，便认真盘算，努力挪出自己的空闲时间来照应她。

路上严肃便叮嘱周笑笑：“有事找我，按照紧急程度，第一打我电话，实习在公司如果没及时接到，上午的电话中午之前回给你，下午的电话晚上之前回给你。第二给我发消息，二十四小时之内回复你。第三，有比较详细要问的学业之类问题，发邮件给我，最晚三天内回复你。”

“好。”

周笑笑弯起嘴角点头应道，把严肃的一二三记下来。

“新生宿舍要到下周五才能入住，你等我周末休息再帮你搬过去吧，暑假我是全职实习。”

严肃接着说道。

“嗯，谢谢。”

周笑笑乖乖应道，挥手道别晚安。

然而到了周六早晨，忙碌了一周的严肃听到敲门声拉开门，看到周笑笑，准备帮她搬家时，才知道周宇天说周笑笑特乖特省事儿，是什么意思。

周笑笑把暮远扬家的钥匙还给他：“水电我都缴过了，用过的调料也都换新了，客房我全部换洗过了，趁着昨天太阳大也晒过了，两个主卧室没有动过，其他地方我都打扫过了，以后万一有人来住也不会不方便。我已经谢过暮远扬和梨子姐姐了，他们说把钥匙还给你保管就好。哦对了，我昨天已经搬去新生宿舍了，你周末休息就好，不用帮我搬家啦。”

严肃接过钥匙愣了一愣，她好像已经把借住别人家一切可能的麻烦都想过了。

门口还放着一提牛奶和一箱水果，严肃看了眼周笑笑纤细的胳膊，想着这幸亏是二楼，不然小姑娘搬上来也够吃力的。嗯，这牛奶和水果，是辛苦“严肃哥哥”

接站送站，作陪好几天的回礼。

严肃此刻再看看周笑笑，觉得她和周宇天真的是特别不像，长相不像，性格和行事风格更不像。周宇天就是那种大大咧咧的，大家不是好哥们吗？来来往往这么多礼节客套干嘛？这回我有事你帮个忙，以后你有事麻烦我，我肯定也不推脱。

最后在严肃的坚持下，他提着牛奶和水果，又把周笑笑送回了宿舍。

而后在新生入学最手忙脚乱又一切陌生的头两个月里，他就没再见过周笑笑，更别提周笑笑有事找他帮忙了。

只是中秋的时候收到了她的祝福信息。

真的是个很省事儿的妹妹，周宇天提前跑那么一趟，托付一圈人，好像也没什么太大的必要。

直到十一月来临，严肃答应帮人代了四节微积分课，才在课堂上见到了周笑笑，假的周笑笑。

因为严肃在校学生会待了四年，认识了不少其他专业的人，其中就有郑浩。郑浩考了本校的数学研究生，导师是个能混则混的忽悠型老师，恰逢家中有事，便让自己的研究生当助教替他上一阵子课，美其名曰习题课。结果郑浩篮球赛的时候摔了个骨折，正好严肃开学后一周只去公司三四天，便替他代几节课。

严肃带着郑浩早就备课好的教案进了教室，扫了一眼，偌大的教室里，大约只来了不到一半的人。因为这个老师闻名于本科生之间，颇受欢迎，就是因为他一个巨大的优点，教学特别的敷衍，手特别的松，课堂纪律就是顺着学生名单每节课点五个名字，只要有人答到就成。