可是,她的紧张在她的手触摸到仪器的瞬间,就全然消失了。
整个实验过程,苏皖做的行云流水,她的每一个动作都是自信的,这份自信,来自于平日里在空间练习了几十上百次的熟练。
监考苏皖的老师一开始看到苏皖的动作,还有些警惕。
毕竟苏皖是她监考到现在,动作最快的。
其他学生拿到考题之后,总是有几分犹犹豫豫,为了保证自己每一个步骤不出错,宁愿稍微慢一点。
所以看到苏皖这么快的拿下器材,几乎没有拿到考题后思考的时间,她害怕苏皖胡来。
可是很快,她的警惕就变成了赞赏。
苏皖的动作快速,但给人的感觉并不慌张,她的手极稳,每一个步骤都做的干净利落。
同时她的眼睛始终落在自己面前的实验器材上,完全不在意站在她身边的监考老师在做什么。
能做到这些,绝对是内心中对自己做的实验有十足的把握。
苏皖的动作,让人感觉就仿佛是一个实验老手,她做的迅速,监考老师看着也觉得赏心悦目。
看试题,做实验,填实验结果,实验结束,整理桌面,提交答卷。
一系列流程,全部做下来,苏皖只用了9分钟。
在她把记录着实验结果的答题纸递给老师的时候,监考老师一直严肃的面容上,竟然带上了几分浅浅的微笑。
这微笑,充分说明了她认可的态度。
苏皖提交完答卷之后,就离开了实验考试教室。
根据规定,她不能在校园中多留,由于也没有别的什么事情,她就直接来到了老师指定的集合处,准备集合。
集合点。
老师们聚在一起,看着学生离开的方向,说完全不跟着学生着急是不可能的。
往年他们带学生来考试,也没这么着急过。
他们想了想,总结出的原因是,往年他们压根对学生都没有半点期待,但今年……
好歹也是自己熬夜做出来的模型啊!怎么着也希望学生可以因为自己做的这个模型,多考那么十来分!
因此,这几个班主任抱着臂低着头,在原地踢着自己脚下的石子,一边等待着学生出来,一边思考着,如果等会儿学生们出来了,他们要怎么样才可以委婉的问学生,自己觉得考得怎么样。
没有等到学生的时候,他们是期待看到学生出来的,可这会儿真正等到学生出来了,而且第一个出来的是苏皖,不知为何,这几个班主任心中都是一凉。
如果说这些学生中,老师们最关心的是谁,其他情况下不好说,但对于这一次实验考试,所有老师最关心,最为期待的,一定是苏皖!
毕竟实验模型是她第一个拿出来的,如果她都考不好,那对老师们的打击,未免也太大了。
而且……
提前出来只会有两种可能性,一种是做的特别流畅特别快,三个实验提前做完,提前交卷出考场。
另外一种就是,实验出现重大失误,被老师终止实验。
作为安贤一中颇有资历的毕业班老教师,结合安贤一中过去的情况,怎么看都是后者可能性大一些。
若真是这样……
几位老师相互看了一眼。