殳蔚想了想,开口念道:“浣溪沙,宋代诗人晏殊的。”
徐惠敏赞同地点头,女教师底音中气十足:“好!是哪句呢?”
她轻声道:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”
“啪——”
不知是谁的笔,传来弹簧松的声音。
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殳蔚在离开杭州城后,曾经给明江唐写过两封信,这是当年他们说好保持联系的约定。
但均未收到回信。
这也是为何她在开学前夜晚自习报道时,在班上遇上他后会如此震惊无措,甚至没皮没脸地一路追下车棚,拦下他的原因。不可置信命运缘分的凑巧,遭到淡然忽视后,又燃起了不甘和倔强。
即便到今日,她也没跟他提过回信的事。
爱搭不理是他,穷追不舍的是她。青春年少,谁还没点脸皮。
受到温婉知性的初中语文教师齐梓华的引导,那时的殳蔚对诗意的辞藻产生浓厚兴趣,与此而来的作文写作中,也时常掺杂一些文邹邹的话语。
那句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”
她就在给明江唐的第一份信中用过。
现在想想,实在羞耻又臊脸。
心理上希望他不再记得,生理上又产生矛盾。
于是重新忆起他不回信的事后,只要明江唐回头跟她说话,她都以一种阴嗖嗖的眼神看着他,弄得明江唐也看得莫名其妙。
……
言想对许生万语文课上写的东西产生好奇,一问才知,这逆天的数学学霸,竟然已经进化到,寻常练习太简单,自己出题自己写的高深境界。
众人好奇心被激起,学霸出的题是什么样的?
待纸到手中,不过五秒又怒塞回。
请问他们学的是同一个教材的吗?请问这上面是现代版的火星文吗!
许生万把怀中皱起的纸摊平,憨傻无害地咧嘴一笑:“我给明江唐写了,他就最后一问实数的取值范围,小于方没求出具体数据,但求解思路是对的。”
言想摊开数学课本搭在脑袋上:“你们俩都不是凡人好吧。”
殳蔚问他:“许生万,你有没有把你出的题给老师看过?”
明江唐转笔一握,替他回:“上次给了。”
“结果呢?老师说出得好不好?”
明江唐沉默几秒,如实道:“老师说,高考不会出这么难的题。”
众人:“……”
呵,凡人。
你惧怕天才知识的力量吗?
……
他们这些凡人,还是选择挑战一把非凡的人生。于是乎绞尽脑汁,始终卡在第二问。第三问就更不用说了,连题目都没看懂。
许生万指导完周恒俊,又回头凑上来左瞄右看,喜滋滋求关注的神色:“需不需要我这个数学小能手指点你们一下?需要吗?我有空哦!”