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第10节（第1页）

老师给布置了十个大字，每一个都得写一页，一笔一划地写，少说得两三个小时。

本来是给小朋友一点练一点的，但是秦楼不清楚，干脆就让声声坐在他的对面，和自己面对面地写作业。

他则抓紧，今天就把工作尽量解决，明天空出来陪崽崽出去玩。

声声垂头丧气地捏着笔，写一笔抬头看一眼大哥，再写一笔再看一眼大哥，委委屈屈地，好像这样能让大哥回心转意一样。

大哥没有，大哥觉得声声真的太依赖他了，这是怕他跑了不成？

秦楼神色动容，给声声保证：“放心，大哥不走，陪你写完。”

说着，他甚至还轻轻搁下笔，准备等小朋友渐入佳境了，再开始工作。

满心抗拒的小朋友：“……”

好气哦！

生闷气的声声也不抬头了，低头认认真真地把作业给完成。

没关系，虽然大哥这么迫害声声，但是声声是个大方的孩子，还是要帮大哥解决困难的。

只要今天把作业写完，明天就能没有负担地去对面公司解决问题啦。

小朋友想着，又升起了熊熊的斗志，写作业都写得超级有动力。

饶是如此，声声结束自己的作业时间的时候，一下午也过去了，又到了要吃晚饭的时候。

声声一一将作业收到小书包里，乖乖地看向秦楼：“声声写完了噢。”

秦楼分出注意力给弟弟，还伸手揉了揉声声的头：“真棒。”

声声伸头任摸，等秦楼摸完了，才开始神采奕奕地提出自己的小请求：“那我明天可以不可以出去玩呀？”

虽然自己也可以偷溜出去啦，但是有大哥允许还是要更好的，至少不会连累保安叔叔一起被骂。

秦楼想起自己本就打算带声声去游乐园，本来准备开口的，却在看见小朋友期待的眼神时，骤然改口：“当然可以。”

这种好事情当然是要给小朋友一个惊喜了。

秦楼计算着明天早起收拾好后，叫小孩起床，给小孩一个惊喜。

声声还不知道有个好大的惊喜等着自己呢，他也都想好了，等明天早早地起来，到公司后找理由甩开大哥，就可以带着小哥哥去隔壁公司踩点啦！

他可真聪明哇！

担心到时候大哥反悔，聪明的声声崽还让大哥再答应一遍，用自己的小手机给录音了。

秦楼颇为无奈，但是一低头，看见弟弟软糯糯的脸上满满的期待，那水灵灵的大眼睛更是只照出他一个人的影子。

大人的行为会影响到小朋友的三观行为塑造……

“好，大哥说了，明天你可以出去玩。”

秦楼郑重其事地给声声承诺。

今晚他秦楼就是猝死，也要把工作完成了，明天一整天都一心一意地陪声声！

声声心满意足地收起手机，勉为其难地伸手牵住秦楼，高高兴兴地拉着人往前走：“走吧，我们去吃饭饭！”

吃完他还能找小哥哥玩呢！

大哥被小朋友贴心的各种举动弄得心头一片酸软，对声声忍予任求，看什么都自带八百米滤镜。

声声吃完饭要自己去休闲娱乐区玩？

那是声声懂事，知道大哥下午没有好好工作，给大哥创造安心工作的时间！

声声甜甜地说不要自己早点去找他？

那是怕自己分心，所以为自己主动找借口！

秦楼感动得无以复加，也只有在声声在的周末，秦楼感觉自己才能勉强找到点当社畜的安慰。