顾叶偷偷翻了个白眼,也就她演技好,才会说沈导脾气好。
唐司远倒是不太在意导演脾气好坏,他更关注的是:“白老师,你是怎么做到瞬间就入戏的?”
白秀华想了一会,“这个是需要多练了,你刚开始拍戏,经验方面可能会比较欠缺,技巧不足下,你可以试试共情,代入进去,不过这种演后遗症会比较大,如果出不戏就麻烦了。”
他之前也看了关于演戏方面的书,知道白秀华说的是体验派演法。
“你写人物小传没?”
唐司远:“写了。”
说着把自己写的小传拿了出来。
白秀华自然的接过看了起来。
再次修改的剧本,唐司远饰演的安回在剧里的戏份增加了一些,不过相对还是不是很多,剧本的着重点还是在陈小亮身上。
但是安回跟陈小亮算是剧里的一体两面,
陈小亮是彻彻底底的留守儿童,
安回虽然在父母身边,却也是经常独自一个被放在家里。
陈小亮是跟着爷爷奶奶,
安回是跟着保姆。
陈小亮是外放的,他不满意父母把他留在老家,不管不问,再加上又多了个弟弟,接他回身边后又让他住校,所以他激愤。
安回是内敛的,他也想要让父母陪伴却又理解父母工作忙没有时间,所以他不能不听话。
所以,两个人的表达方式截然不同,但却都从内心羡慕对方。
唐司远是理解安回的,因为有时候,安回就像某些时候的唐司远,都很孤独,
安回会非常冷静的看着那个孤独的自己,在看向别人的热闹时,也只能看着。
但是,第一次看陈小亮,陈小亮言语讽刺着他的双亲,眼里却是渴望着双亲的关怀,陈小亮在用言语向他的双亲提出抗议。
安回摸着电话,他有多长时间没有跟父母见面了,安回已经记不清楚。
所以,安回才会看到,陈小亮因为常年在农村生活而不太适应城里生活时,在适当的时候,不动声色的给予他帮助。
“写的不错。”
白秀华夸道。“理解的很好。”
唐司远谦虚道,“还有很多不太理解的地方。”
“有什么不太懂的地方可以随时问我,”
白秀华难得起了一点当老师的念头。
唐司远眼睛一亮,“谢谢,白老师。”