周一一天,李媛媛全身心扑在工作上,把所有未了的事情都梳理得清清楚楚,跟同事做好交接。
单位事情办理完毕,她又给姐姐李芳芳打了个电话,告诉她要做手术的事情,并叮嘱她一定不要告诉爸妈和久安,同时请求她手术当天到医院来陪护。
忙完这些已经过了晚饭点,李媛媛搭上前往高教园区的公交——她必须得在做手术前找一趟久安的班主任。
“汪老师,不好意思耽误您下班了。”
李媛媛客客气气地开了口。
“没事的,我今天值班,本来也要等孩子们晚自习结束才走。久安知道您来了吗?”
汪海萍对李媛媛印象很深,因为受到拜托,她也一直多加留心久安的情况。久安一向乖巧懂事,汪海萍倒摸不清李媛媛这次来是为了什么。
李媛媛摇摇头:“没告诉她呢,我还是想想找您聊一聊。久安这次文理分科选了理科,您觉得是不是不太合适?”
这点汪海萍倒是表示赞同:“久安确实是文科更好,当初填意向表的时候,我也找她聊过,可她选择理科的意愿很坚定,我就没有勉强。久安理科也不算差,人也努力,如果有兴趣,说不定也能有突破。”
“汪老师,您觉得久安选择理科,是因为对理科有兴趣,还是有别的原因?”
汪海萍思索了一会儿:“您指的是?”
“好像有个男生叫程叙,我也是才知道他俩关系挺不错的,您说久安选择理科,会不会跟这个男生有很大的关系?”
汪海萍明白了李媛媛的来意。要说班主任对学生们之间的小小情愫没半点察觉,那是不可能的,校园里本就人多口杂,老师们之间私下里还常拿学生之间的小传闻来八卦八卦。
但汪海萍不是那种视早恋为洪水猛兽的传统教师,相反,她觉得一味靠堵或者压,反而会适得其反,更不利于学生们的身心健康。所以,她只把握大方向,只要学生们没有出格的苗头,她愿意睁一只眼闭一只眼,给孩子们留一些空间和秘密。
“程叙是我们班成绩最好的学生,也是年级第一。”
汪海萍说道,“他坐在久安的后桌,两人关系是不错的。”
“他还坐久安后桌啊。”
李媛媛皱眉,在聊起学校生活时,久安从没提到过。
“程叙也是个挺好的男孩儿,您是有什么顾虑吗?”
“汪老师,我也不和你藏着掖着了,我是最反对孩子早恋的。我们久安一直很乖,但因为这个男生,我发现自己都快不认识自己的女儿了。”
“久安妈妈,我觉得咱还是不要这么急着下定论。据我了解,他们俩虽然关系不错,但应该没有在早恋。”
“可久安为了他选择理科总是事实,不管他们究竟恋没恋,瞒着父母作出这种任性的决定,已足见他俩的关系已经对久安产生了危害。”
李媛媛言之凿凿,严肃的神态给人莫名的压迫感。
“久安妈妈,在我看来,久安和程叙都是很好的孩子,没有你说的那么严重。”
“不管怎样,我认为久安选择理科是错误的,我今天来主要也是为了此事,希望汪老师能帮忙,久安还是应该去文科班,高二还可以转班的吧?”
汪海萍沉思了一会儿:“转班是没问题,我确实也觉得久安更适合读文科。但这事儿还是要讲究方式方法,免得让孩子太反感了。”