玥:刚才说到《骆驼祥子》
珂:那还是语文吧
玥:好
珂:“束缚”
的“缚”
读几声?
玥:读四声fu
珂:用一句话概括《格列佛游记》讲述的是什么。
玥:《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛由于海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及慧骃国的经历。
珂:读王维的《送张判官赴河西》:单车曾出塞,报国敢邀勋?见逐张征虏,今思霍冠军。沙平连白雪,蓬卷入黄云。慷慨倚长剑,高歌送一君。
珂:结合全诗,赏析“沙平连白雪,蓬卷入黄云”
的作用。
玥:平坦的沙漠连着漫天的积雪,卷起的飞蓬飞入黄云之中。这些写出了边塞环境的恶劣,突出了友人保家卫国的决心,营造出边塞苍凉雄浑的意境为后文张判官慷慨赴边做铺垫,表达了诗人希望友人赴边报国的情感。
珂:有人说尾联间接抒情,感情深厚而复杂,表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧。你认识这种说法正确吗?
玥:不正确,尾联“慷慨倚长剑,高歌一送君”
没有叮咛之语,已不见留恋顾盼之态,字里行间充满着慷慨报国的意气和祝友人成功的深情,没有表达感伤和担忧,这在送别诗中别具一格。
珂:在哪词中苏轼借用典故,“持节云中,何日遣冯唐”
表达了自己愿意驰骋疆场、为国立功的雄心壮志?
玥:《江城子·密州出猎》
珂:古人说“凡景语,皆情语”
,举两个古诗词例子证明一下这句话。
玥:李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”
选取了“杨花”
“子规”
两种意象,点明时节,营造全诗的基调氛围。
玥:李白的《沙丘城下寄杜甫》中“城边有古树,日夕连秋声”
通过写“古树”
“日夕”
“秋声”
等景物烘托出一种凄凉的意境。
珂:厉害
珂:《沙丘城下寄杜甫》全诗会背吗?
玥:我来意何事?高卧沙丘城。城边有古树,日夕连秋声。鲁酒不可醉,齐歌空复情。思君若汶水,浩荡寄南征。
珂:“思君若汶水,浩荡寄南征”
运用了什么修辞手法?有什么作用?
玥:运用了比喻的修辞手法,寄情于流水抒诗人别离杜甫后倍感孤寂、倍觉友谊珍贵继而更加“相思”
的情感。
珂:“相思”
为什么要加引号?
玥:此相思非彼相思
珂:闻一多曾说李杜的相遇是中国文学史上最为激动人心的一刻。他把李杜的相遇比作“太阳与月亮的相碰”
玥:把两个男人的相遇说的如此浪漫!
珂:关键是一个是浪漫主义诗人,一个是现实主义诗人。居然成了好朋友!
玥:这很正常,正好互相借鉴,取长补短。
珂:有道理
玥:不讨论他俩了,继续咱们的
珂:好
珂:读6游的《夜寒》:斗帐重茵香雾重,膏粱那可共功名!三更骑报河冰合,铁马何人从我行?