“你宋仲子如此好心?”
“呵……这不是看你远道而来吗?”
“那便多谢宋兄了。”
綦毋闿开心道。
宋衷则是眯了眯眼睛,都想拿下那块美玉,可惜啊…人家早有师门。
……
“小先生与这位小郎君《论语》治得这般好,在下佩服。”
有人笑着拱手,“却不知小先生还治何经?”
治,即学,研究之意。
“七经八义,皆有涉略。”
月英想了想,随后点头答道。
“也是,小先生师从承彦公,不似在下求学艰难,至今只治得《春秋》。”
那人心里羡慕的很,感叹,“在下程松,字仲柏。”
“程兄,请。”
月英认真起来,这种说自己专研某一本书的,一般是这人的老师比较喜欢这书,有时,问问题的角度就很刁钻。
今日在场这些人,估计有大多数人是想看看有无机会能踩着她上位。
可惜…她刚才的表现,可能让很多人放弃了这个想法。
有的人在十一二岁时,可能连《论语》都还未研究好。
这也是前几个人问问题时,月英都以《论语》作答的原因。
终于,要有人拿别的书来问了啊!
她也略有些兴奋起来。
《春秋》字少,却是微言大义,在这时代,能真正治《春秋》的人不算多。
而春秋三传,《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》则是其他人对《春秋》的解读。直至后世,《春秋》与《春秋左氏传》合并,《春秋》部分为经,增部分为《传》。
“夏,齐栾施来奔。”
程松略一思索便道,“不知小先生何以教我?”
月英也只是想了几秒钟,道,
“齐惠栾、高氏皆耆酒,信内多怨,强于陈、鲍氏而恶之。夏,有告陈桓子曰:‘子旗、子良将攻陈、鲍。’亦告鲍氏。
桓子授甲而如鲍氏,遭子良醉而骋,遂见文子,则亦授甲矣。
使视二子,则皆将饮酒。桓子曰:‘彼虽不信,闻我授甲,则必逐我。及其饮酒也,先伐诸?’
陈、鲍方睦,遂伐栾、高氏。”
程松一边听,一边点头。
月英继续道,
“子良曰:‘先得公,陈、鲍焉往?’
遂伐虎门。
晏平仲端委立于虎门之外,四族召之,无所往。