“我说你,要不要考虑换一个?”
“补、习、老、师。”
陆之衿这才反应过来,少年好像是在说秦与致?
可是他怎么知道秦与致在给自己补课?
陆之衿写完最后一笔,抬起头盯着镜头问道:“可你不是要给陶简的弟弟补课吗?”
“所以,很明显我才是专业的。”
“那边我一周就上一两次,其他时间留给你,还是可以的。”
少年说得有理有据,陆之衿觉得自己好像也无法拒绝。
毕竟她也更喜欢何川给她讲题。
所以她笑着回复道:“那我考虑一下。”
挂断和何川的视频通话后,陆之衿认真地思考了一下自己高数的未来。
接着她果断地给秦与致发了信息:
【我想问下,你给我补习是不是很耽误你的时间啊?】
陆之衿在心里打着腹稿,思考着要怎么说才能让自己显得不那么尴尬。
秦与致似乎没在看手机,过了好几分钟也没有回复。
陆之衿便干脆放下手机,先去洗了个澡。等做完洗漱的事情,陆之衿重新拿起正在充电的手机,发现秦与致回复了她:【还算聪明。】
【所以,你自己多花点心思,也不枉费我花在你身上的时间。】
陆之衿斟酌了一下语气,小心回复道:
【那个、我想说其实我也可以其他人帮我补习的,如果你实在没空的话,可以不用这么麻烦你的。】
过了几分钟,秦与致回复过来:【无所谓,随便你。】
陆之衿终于放下心来:
【好的,那这两天感谢你了。】
【不如我下次请你喝饮料?】
秦与致很快回复过来:
【不用了,你自己努力把高数成绩提高上来,让阿姨别再操心就是最大的感谢了。】
陆之衿有些尴尬地抿了抿唇,一时间不知道该怎么回,最后她只好再感谢了一遍:
【嗯,好的,谢谢啦。】
对面没再回复,陆之衿松了一口气。
跟秦与致相处属实是一件比高数题还难的事情……
陆之衿顺手点进与何川的聊天界面:
【小何老师,接下来就拜托你了!】
【(双手抱拳)】
何川:【没问题】
——
在和何川的学习交流中,陆之衿明显感觉到自己轻松了很多。
何川的补习方式不是那种单纯地给她讲解某一个知识点或者某一个题目的类型,而是会从她对整体知识的掌握情况对她进行合理的引导。
“你太执着于概念了,不懂的知识点你几乎不会使用。”
“接下来,你得让自己尽快熟悉这样的解题模式:哪怕你不理解这个概念是怎么推导出来的,但你要通过做题的方式去掌握它在具体题目中的使用原理,也就是说,你要知道它能实际地帮助你解决哪些问题?”