柳峰的话语中充满了感激,两人的友谊在这一刻又加深了一层。
课余时间,柳峰便拿出连环画,认真地翻阅起来。
柳峰看书的速度很快,到下午的时候,他已经看完了,心中一动,对王娟说:“王娟,你想不想看我画一本连环画,送给你?”
他最近修为日渐精进,已经可以一心多用,觉得画漫画既能送人又能卖钱,是个不错的想法。
王娟一听,眼睛立刻亮了起来,她怀疑地问道:“你会画漫画吗?”
但随即又想起了柳峰之前画的《草原》,那幅画的画面生动,色彩鲜艳,便又对柳峰的实力充满了信心。
“那太好了,我想和你一起画!”
王娟兴奋地说道。
柳峰笑着点头:“好啊,那我们明天就开始吧!”
王娟立刻接口道:“我明天带画纸来,我们一起画!”
第二天,王娟早早地带着一沓厚厚的画纸来到了学校。
她善解人意,知道柳峰正需要这些材料,所以提前准备好了。
柳峰看到王娟带来的画纸,心里暖暖的。
他原本还打算自己去买,没想到王娟这么细心,已经为他准备好了。
就这样,两人开始了他们的连环画创作之旅。
阳光透过教室的窗户,洒在他们的课桌上,为他们的创作增添了几分温暖的气息。
柳峰在课堂上,明目张胆地开始画起他的漫画来。
他的灵感如同泉涌,巧妙地将前世的经典《我的英雄学校》,与东方的传奇故事相融合。
创造出了一部全新的《我的武道学院》。
他一边专注地画着,一边还要分心听课,甚至不忘修炼他的先天功。
这份一心多用的能力让周围的同学和老师,都惊叹不已。
李老师和胡老师也发现了柳峰的小动作,但他们并没有责怪他。
谁叫柳峰的学习成绩好,不管老师怎么提问,柳峰都能回答上来,让老师也无话可说,对柳峰的一些行为视而不见。
相反,他们被柳峰的画作所吸引,偶尔还会走过来观看。
而王娟,则成了柳峰最得力的助手,她不仅在课余时间帮忙上色,还时常提出宝贵的意见,两人的合作愈发默契无间。
转眼间,一个月的时间悄然而逝。
柳峰已经完成了厚厚一叠画作,它们被王娟小心翼翼地收藏在一个袋子里,叠放的齐齐整整。
每一幅都承载着两人的共同努力。
更令人称奇的是,尽管他们投入了大量的时间在画画上,但他们的学习成绩却丝毫未受影响,依然名列前茅。
其实,柳峰一直控制着自己的考分,并不想太过拔尖,太拔尖了容易没朋友,遭人嫉恨。
现在,全班同学都叫柳峰班长,关系都还好,就连熊彪这个“孩子王”
,也对柳峰礼让有加。
柳峰知道,这是因为他学习成绩好。
这是一个以成绩论英雄的时代,只要你学习成绩好,就是这个社会的宠儿,老师照顾你,同学们迁就你。
校霸都不敢随便欺负你,在他们的眼里,你就是未来之星。
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