经过了一段时间的学习!
就语文,除了考试之外呢,还有背诵的事情!
头一个要会背,会认的是拼音来的。
周然也就马马虎虎的学一个一知半解的,当然还好有着自家二哥的相助,倒是能很顺溜的背下了全部拼音来了。
就只能顺着背,然后至于这个拼音呢,谁跟谁,谁是谁的话,周然还是不记得的。
这不,这天上课的时候!
语文老师来到了班里头,然后“咚,咚,咚,”
又敲响了讲台桌了!
“安静!今天呢,先不急着上课呢,我要抽查班里头,同学的拼音背诵情况,待会儿,念到名字的同学,就上到讲台前来,来到老师的身边,老师要抽查你们的背诵呢!
好了,就这样吧!开始了!”
“周晓燕”
···
“周然”
不知不觉的,周然也是很不幸运的就被语文老师给抽查到了。
这时候,周然那是小心脏“蹦蹦蹦”
直跳呢,特别紧张来着呢,而且还慢慢的,缓缓的朝着老师的所在的方向,也就是讲台而去!
到了老师的身前的时候!
语文老师就说道:“背一遍拼音吧!”
周然立刻应承道:“嗯!”
然后就缓缓的背了一遍出来!
这还是一边在心里头紧张着,一边背了出来。
接着周然就背完,而且还背对了。
但还没结束呢!这不,语文老师就将她自己手上的课本朝着周然的眼前递了过来,然后就指着书本上头的拼音,要周然读给她听呢!
这下,可就不太好了!
毕竟周然只会顺着背,还不会认这些拼音的具体名字,以及读法呢!
这样呢,周然只能在心里头默念着,直到念到了老师所指的拼音后,这才慢慢的出声答道。
后续,语文老师再随机的指出了几个拼音来,周然还是依旧慢慢的在里头默念着,一到了语文老师所指的拼音后,这才依次答了出来。
而周然的这一关,也算是过了吧!
这是语文方面的学习情况。
而数学方面的,基本上是没有背诵的,就按时完成老师所交代的作业就行了!
每天呢,数学老师教多少,学生就学多少,以及布置了多少作业,学生也就做多少,然后没有完成作业的才会得到老师的惩罚,也就是拿着竹板子,打手掌心呢!
这个,打个多少下,惩罚有多大呢,一是看老师心情,二是看学生所犯的错误有多大来着呢。
还有一个就是考试成绩,没达到六十分及格以上的,缺几分就打几下手掌心。
其余的,日常也就是平平淡淡的在学习中度过去了!