乔希不知道自己是怎么走出这个实验室的,明天开始她就要回去读书了,手里正攥着那份实习证明,心里说不上是什么感觉,有些感动,又有些惶恐。
也许是自己真的做得很棒,但乔希始终认为,有些有名望的人,本身就会愿意帮助那些想要向上爬的穷学生吧。
所以,教授应该是觉得她每天要遛三只狗,是个很穷的学生吧,想要帮助她解决生活费的问题。
想到这里,乔希眼眶有些湿润,特别想要飞奔回去,给莱维特教授一个大大的拥抱。
可也只是在心里想想,她不敢,只能默默记在心里,总有一天,她会报答这些在她的学业上,生活上,给与帮助的人们的!
开学后,学生们也纷纷开始返校了,乔希也恢复了她楼长的工作。
她下学期必须将所有剩下的课程读完,那些生物、化学、物理和数学的科目,对于曾经是个理科生的她而言,并不困难,反而那些对于国学生来说,比较容易的写作课程,对于她才是最大的挑战。
可是,写作是医学预科必须要通过的一项科目。
虽然继承了原主的听力和阅读的能力,那些确实是原主留给她的能力,然而,对于口语和写作能力,她并没有继承多少。
乔希有些颓然,因为她要多选修80个学分,四年时间,她需要至少选修200个学分,才能拿到社会学的本科学位和修完医学的所有预科课程,不仅如此,gpa还不能低,至少不能低于36,这就预示着,她不仅仅是要拼死拼活的学习,还要比本土学生多提高一门写作的能力!
当然,留学生们都是这样过来的,很多留学生甚至还需要准备托福成绩,至少她不用考。
可问题是,她的英文成绩可能还不如留学生,毕竟她上辈子就没有好好学习过英语。
想到这些越来越多的问题,乔希觉得自己真的是头疼,不像那些数学科目,她至少可以突击,写作能力可不是一个短时间可以突击的能力。
于是,乔希便想起了问弗兰克和乔治,当然,还有米勒医生,这些都是她的前辈。
有现成的前辈请教,乔希原本是不太好意思的,但如果永远都怕麻烦别人,自己也就不能够得到有用的信息。
她分别给三人发了信息,问了一些写作课上面的经验。
弗兰克和乔治都表示他们对于她担心写作课的不理解。
弗兰克:【难道你不觉得数学难吗?或者物理实验?为什么会去担心写作课?你可以问问你的写作指导老师。】
而乔治则是天赋派的,直言道:【嗯,或许你可以多参考一些论文?】
两个人之所以提不出建设性的意见,就是不明白她担心的点在哪里。
本来,乔希是不想打扰米勒医生的,毕竟周末总让他来接,已经很麻烦他了。
所以,她试探着给米勒医生发了短信,询问他有没有什么方法可以快速地提高写作能力。
想着他一会儿可能会给自己回短信,毕竟他一天到晚都在回复病人的邮件。
但,不一会儿,电话响了,米勒医生竟然把电话打了回来。
“乔希,是写作课遇到了什么问题吗?”
米勒医生直言道。
“没有,你知道,数学、物理、化学和生物这些,我接受良好,但我下学期要选修写作课程,这都是医学预科要求的课程,我不能让它的成绩拉低我的gpa。所以,我想你知道,这对我非常重要。”
乔希解释道。
对面传来了米勒医生那种了然的笑声,大概是觉得自己此时不适合笑出来,他清了清嗓子,这才严肃道:“这样,我有几个建议,第一个就是,写作老师推荐的所有书目,你一定要仔细完成,有条件的话,多读几遍,这对你的写作能力帮助很大。另外,我认为,对你来说,我明白那种迫切想要提高成绩的心理,所以,我建议你多在办公时间,咨询你的专业课老师,和他讨论每一次写作作业的提纲,写出草稿来,请求他帮助你多次修改,这样是最快速的方法……”
乔希一边听,一边连连点头,对呀,她的目的是在半年内,将写作课的分数提高,所以,直接去骚扰写作老师,让他对自己的印象更加深刻,那样,平时的印象好了,分数自然也就高了。
直到现在,她还记得社会学的麦卡锡教授说过的话,她必须给写作课的老师留下印象,就是要多去刷脸。
简单直白地说,就是她一定要脸皮够厚!
“谢谢你的建议,我感觉有些豁然开朗,是啊,写作不是短期可以提高的,我必须要使用一些更加好的方法。”
乔希喃喃道。
不一会儿,大概是实在太好笑了,米勒医生又忍不住笑了起来:“很好,我希望你可以在写作课上取得更高的成绩!”
“谢谢你米勒医生。”
乔希也笑着道。
明明他一直知道她的口语很奇怪,所以才会想出这么一个捷径吧。
她并不认为,米勒医生自己会需要用到这样的方法去提高写作能力。
“不客气,”
米勒医生忽然轻声道,之后,才补充道,“我很高兴你来询问了我的意见,这很重要,有时候,多问问别人的经验,或者意见,或许可能让你事半功倍。”
乔希对此非常赞同,所以,从第二天开始,她就开始了死缠烂打攻略,决定一天至少去找写作老师一次。
本来是想找两次的,但她害怕写作老师见了她就跑。
其实,她在写作班的那群学生中听到过一个八卦,有女生在休息的时候,说自己不太好意思去找写作老师。