詹老师大名詹华锋,他在a大有他自己的实验室。
他的办公室就在实验室旁边,位于学校东区一隅。
秦汐一路小跑着过去,九月的a市已经颇为凉爽,她还是出了层细密的汗珠。
办公室的门虚掩着,秦汐礼貌地敲了三下门,得到许可之后推门走了进去。
詹华锋的办公室挺宽敞。
两张并排的深褐色办公桌上,放着三个挺大的电脑显示屏。
那两张办公桌连同显示屏,就将办公室半隔成两部分。
在办公桌之后,摆放着两组直接顶到天花板的立柜,透明的玻璃让人可以看到里面堆放得整整齐齐的文件盒和资料。
办公桌之前,像是一间会客室,有一套三组沙和茶几。
显示屏背朝着门口,那后面坐着个人,正飞快地敲击着键盘。
秦汐没敢多看。
她乖乖站到坐在沙上的詹华锋身前,深深鞠躬“詹老师,我来了。”
他们的老师今年四十五岁,个子很高。
头十分浓密,戴着一副知识分子喜欢的黑框眼镜,让他看起来有点严肃。
“不转专业了”
詹华锋上下打量秦汐一眼,“不去金融学院了”
“不去了不去了。”
秦汐连忙用力摇摇头,她站直身体,笑嘻嘻地看着表面严肃,实际上对学生很好的老师,“唯有学医一生所爱。”
她慷慨激昂地表决心“我生是大临床的人,死后也是我临床的大体老师”
电脑显示屏后似乎传来一声低低的轻笑。
笑声很快消失,办公室里重新恢复安静,只能听到键盘一下一下清脆的敲击声。
詹华锋点点头“坐下说吧。”
“谢谢老师。”
秦汐在一旁的单人沙上坐下。
她把书包抱在怀中,双脚并拢,背脊挺直,看起来要多乖巧有多乖巧。
“你说有问题要问,问吧。”
秦汐连忙从书包里拿出她们宿舍做好的课题标书草稿。
她翻到后面的课题思路和实验步骤“老师。”
秦汐指着那一页纸“这是我和三位同学准备申请学校课题的标书。这是我们设计的实验,还有研究思路。”
她抿嘴轻笑“然后在实验设计过程中,我们现只用教科书上的方法可能不够,于是找了些资料来看。”
秦汐说着,从书包里抽出她打印好的资料。
那大部分是詹华锋的文章,她将那叠资料放在茶几上“我看到这个实验中,更改了试剂和催化温度,然后结果就完全不同。”
秦汐抬头看向她的老师“老师,您能跟我讲讲这个实验吗”
詹华锋拿过那几张纸扫了一眼,笑了“这是我的。”
“嗯嗯。”
秦汐连连点头,“我们就是从老师您的文章中受到了启,所以才大胆设计出这个实验。虽然学不到您的精髓,不过上课的时候您教过我们,所有的科学研究,其实就是一个不断试错的过程。不要害怕犯错误嘛。”
“你这丫头”
詹华锋笑着摇摇头,表情有些无奈也有些纵容。
然后,他又轻轻点了点头。
他这才拿过秦汐她们的课题申请标书,开始认真看了起来。
“嗯,还有点意思,也动了脑筋。”
詹华锋看得很快,最后点点头,“想法不错。”
他看向秦汐“实验室联系好了吗”
“都还没成功申请,不敢先联系实验室啦。”
秦汐说。
她眨巴着眼睛看着詹华锋“所以要请老师多多指教。”
“上学期我问过你。”