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“今天上课前,我先来点评一下你们上周的作业。”
“虽然对拍摄设备没做强制要求,但很多同学都是用相机拍的,这点很好。”
“说到这,我就要提醒一下还没买好相机的同学了,从这周开始我们的作业都要求用相机拍。”
“尽快考虑好自己的需求,早点熟悉一下怎么去使用相机。”
“好,接下来继续点评作业。”
“说到对角线构图,有很多同学都陷入了误区,那就是‘为了对角而对角’。”
“光这么说,你们可能有些迷糊啊,我们来看看,这张照片。”
“我们可以看到,这画面中有地平线、水平面。”
“但他为了凑对角线构图,使得画面整体倾斜。”
“这种倾斜感,你们看着舒服吗?”
“不舒服吧,学习构图不是为了让你们生搬硬套,是为了让观众能有舒适的视觉体验感。”
“这张照片拍下来,地都是斜的了,看起来怎么会舒服?”
“不只是这张,还有很多人都是这样,这张只是里面最典型的,我就不一一点名了,你们自己心里清楚。”
“下面我们来看看林洛雪的照片,她交了两组照片。”
说到这,叶吉平的眉毛挑了起来。
“看到了吧,这是她的原图,比之前给你看的那张是不是让你们感觉舒适多了?”
“再看看,这张。”
“你们对比一下这两张图,这张是经过后期处理的,给人的主体视觉感更加强烈。”
“林洛雪,这是你自己处理的后期吗?”
叶吉平有些期待的看着林洛雪。
“不是,是雨泽帮我处理的。”
“看来雨泽的摄影水平,已经领先你们很大一截了。”
“我们最后来看看卫雨泽拍的作业,我实在找不出什么毛病,很自然,这也是经过后期处理的。”