车门合上,许织夏向校门走了两步,耳后陡然响起一阵嚎叫。
许织夏回头,看到纪淮周还在原地。
一辆山地车打滑,车头来回歪扭着横冲直撞向他,他没避开,抬腿一脚蹬住轮胎。
幸亏他有足够的劲,没被反撞倒,山地车被迫刹住力,大呼小叫的男生踩住地面稳住了失控的车子。
前后不过一两秒的事。
许织夏倒抽冷气,忙不叠跑回去,伞遮到他头顶。
在男生连声道过歉离开后,许织夏还心有余悸地握住他胳膊:“哥哥怎么不躲啊?”
“躲了不就撞到你了么。”
纪淮周若无其事,偏了下头:“进去吧。”
泠泠的雨水里,许织夏抬起脸,清凉空气透进体腔,周围没有泥土,可她却闻到了似有若无的泥土的湿润。
春生的气息。
好像有一颗嫩芽在被往春天里赶。
当天下午,行舟中学针对正处青春情感动荡期的高一年级,惯例组织了一场性教育讲座。
大礼堂乌泱泱一片蓝白校服。
特邀讲师在主席台前对着话筒,从性教育的误区,到认识自己的身体,再到异性交往中如何控制感情,如何发展到爱情,都进行了科普。
“《房思琪的初恋乐园》里有一句话,‘世界上有两种事情父母不会跟你谈,一个是死亡,另一个就是性’。我们讲早恋这个词本身就是不科学的,人的异性交往其实在初中阶段就应该开始逐渐去感受……”
女老师的声音循循善诱,相比以往乏味的动员讲座,这堂性教育课难得很多人都听得很投入。
也有例外,比如孟熙已经歪在许织夏的肩膀上开始打瞌睡了。
而许织夏一直低着头在看英语课文。
直到台下有学生提问:“老师,请问如何区分异性交往中的感情是不是爱情?”
许织夏思绪一晃,不由抬起了头。
她听见老师说——
“感情问题不是习题,没有标准答案,但你们要明白,爱是独立的,是相互的,爱能带给你们向上的引力。”
“假如你们发现,对方存在的意义超过了你的自我意识,你们因此产生自私或占有的情绪,那或许不是爱,而是过度依赖。”
“感情是感性的,可以跟着感觉走,但不要忘了,你的感觉很有可能会欺骗你……”
回到教室,许织夏托着腮,望着窗外的雨发呆。
青春期身体发育,情愫萌芽,对异性有了敏感,男孩儿女孩儿们在交往中,会因此萌生或友谊或爱恋的朦胧好感。
在这种理不清的情感下,校园里便出现了部分暗戳戳的亲密关系。
周围多得是初中就春心开窍的同学。
学生时代,许织夏总能收到男生的告白情书,有的热烈直球,有的显摆深沉。
但许织夏在儿女情长上,一直都很迟钝。
初中语文书里有一篇名为《卖油翁》的文言文,语文老师握着书,在讲台上念道:“‘陈康肃公善射……’”
话落,全班男生心照不宣哄笑。
念到那句“吾射不亦精乎”
和“无他,但手熟尔”