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第33章(第2页)

这些日子下来,卫鞅是真的对嬴稷刮目相看。

公子稷真是个法家大才啊!

难怪秦公这般看重公子稷,有了公子稷的襄助,他们必能事半功倍!

可惜公子稷年岁已经不轻了,不知还能辅佐秦公几年。

“稷不拘于学派,哪家学说对我秦国有用,稷便学习哪家学说。”

嬴稷道。

“原来如此,鞅见公子对法家理念似乎颇为精通?”

“不错,法家有用,稷曾潜心研读过法家学说。”

嬴稷这么说,可丝毫没有夸张。

自从商君变法强秦,法家学说便成了秦国的基本国策。

嬴稷这一代嬴秦宗室子弟,自懂事开始,便以“商君书”

作为启蒙书籍,一边学习法家理念,一边学着认字。

即使是后来,嬴稷被派往燕国为质,他也将《商君书》和《秦律》带在身边,时时研读。

嬴稷十分聪慧,他在学习的过程中,并没有成为法家学说的奴隶,而是融会贯通,让法家学说为自己所用。

卫鞅在与嬴稷进行了进一步交流之后,对嬴稷扎实的法家功底十分叹服。

他已经开始考虑,要不要说服嬴渠梁,让公子稷给年幼的太子嬴驷做老师了。

若是由公子稷来教导太子,让秦国未来的继承人打从心底里理解并认可秦法,卫鞅也不必再担心秦国变法会像楚国变法那样,人死政消。

亏得嬴稷现在还不知道卫鞅的想法,否则,他一定会十分无语。

让他来给他家年幼的阿父做老师,认真的吗?

别看秦惠文王嬴驷继位以后那么稳重,甚至能够以一国之力,抵挡住六国合纵抗秦的压力,但嬴驷年少时,还真算不上什么老实的孩子。

嬴渠梁和卫鞅在推行秦法的过程中,太子嬴驷就曾触犯秦法。

彼时,许多人对新法正抵触得厉害,若是对太子犯法一事轻轻放过,那么新法在秦国的威信便将荡然无存。

可嬴驷毕竟是秦国的储君,难道,真要对嬴驷用刑么?

在经过一番考量之后,最终,这惩罚落到了嬴驷的老师公子虔和公孙贾头上。

这二人受了黥刑,脸上被刺了字。

这惩罚伤害不大,但侮辱性极强,相当于罪犯的烙印要刻在公子虔和公孙贾的脸上,跟随他们一辈子。

要是将嬴驷的老师换成嬴稷……

到时候嬴驷触犯法律,接受黥刑的岂不是就变成嬴稷了???

经过反复商议,嬴渠梁、嬴稷与卫鞅将需要变更的秦法确定了下来。

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