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村中的学生们基本都没怎么入门，学会了火球术后，想再学其他法术，那就难了。

阿瑟是学生们当中难得的拥有魔法师天赋的人，他的学习进度就明显比其他人快了一些。

现在的他，不单学会了火球术，还学会了水球术。

此时的阿瑟，正在进行魔法搭配方面的练习。

近来老约翰在造纸方面有了极大的进展，村中已经多了一些能用的纸，杜明纳也就将练习题准备好了，刻意挑了一些法术搭配方面的习题，让学生们在增强法术理解的同时，更具有实战思维。

阿瑟在做题时发现，一热一冷，很可能会让东西突然崩碎。

他就要用火球术和水球术做实验。

火焰焚烧石头，会让石头变得滚烫。

他和其他同学练习火球术的时候，就已经注意到了这点。

但水球术是否真的能给石头降温？或者降温的效果是否足够好？

阿瑟没有试过，他不知道。

他还发现，每一次他和火元素交流，让火元素配合着自己完成了火球术的施法后，他就没有那么容易再去感受到其他魔法元素。

他这会儿甚至不确定自己究竟能不能顺利施展出水球术。

幸好，他的修炼天赋是实打实的，他现在的精神力也比较强。

他尝试着和水元素交流的时候，隐隐感觉到了四周的水元素的不大高兴，但那些水元素还是主动地配合着他完成了施法。

一汪清水出现，很快就化作了一个倒映着天空的蓝白二色的球体，再转动着飞向大石头。

阿瑟紧张的盯着水球活动。

可水球的移动速度太慢了。

阿瑟的小脸逐渐发白。

这是精神力消耗过度的表现。

此时的阿瑟已经濒临无法维持水球。

火本身就有扩张的特性，更容易顺着风前行，只要不是顶着风前进，火球行进速度还是挺快的。

水球术却比较沉重，驾驭的难度较火球术高不少。

眼看水球术只差半根手臂的距离，就能够着大石头的边缘，可那水球还是要往下坠落，阿瑟眼中几乎也要闪烁泪光。

不甘心。

可……没办法！

他现在的精神力真的还不够强。

而且到了这时候，水球已经快要散开了。

相对火焰只要落到别的东西上，就能产生烫伤的效果，阿瑟想不明白这种慢速的水球能有多大的攻击力。

阿瑟也有些明白，为何只有火球术会是基础的魔法，水球术之类的却不是了。

阿瑟还想到了光球术、风球术……等等，风球？！

阿瑟眼睛倏地亮起。

他好像没有听杜明纳和欧克介绍过风球！

连新来村里，并不是他们的老师，只是要帮村里建造什么商店、魔兽培养基地的吉森先生、扎克斯先生都没有说过这种法术。

那究竟是这种法术真的不可能存在，还是只是其他人都没有将这种办法带到现实中的能力？

阿瑟对杜明纳有着一种近乎无条件地信任。

倘若杜明纳也是那种平常的魔法老师……就像欧克老师。

虽然也很强，可以将各种魔法原理深入浅出地教授给他们，让他们可以更快的学会杜明纳教他们的这种独特施法方式，但阿瑟还是觉得，欧克老师是普通的。

欧克老师教的，超不出某个框架。

而杜明纳却总能带他们做出各种天马行空的事情，让许多不可能都变成可能。

阿瑟想到这里，开始急切地寻找着杜明纳的身影。

他记得他今天上午下课后，要来这边魔法锻炼场练习法术时，杜明纳也跟着过来了。

这会儿，他应该能看到杜明纳。