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第58章 有点不成熟的想法（第2页）

这可把华育才给整不会了，教育不就是为了培养人才吗？易阳自然是知道华育才的疑惑，便解释道，

“老师，请问一下，教育的最终目的是培养人才，那么培养人才的目的又是什么？”

华育才想都没有想就脱口而出。

“当然是为了建设国家。”

“那要是培养的人才不愿意建设国家而是想着去达国家过优越的生活呢？”

这一句话顿时让华育才语塞了，他从来没有这么考虑问题，见华育才沉默了，易阳便继续补充。

“不是所有的人都能够像钱老邓老那样愿意放弃国外优厚的待遇就是历经艰辛也要回国打造镇国之利刃，肯定会有人受不了这些糖衣炮弹，

甚至有些人会为了自己优厚的条件来抹黑甚至是站在中华的对立面，

其结果就是我们耗费国家资源最后为他国做嫁衣，老师，您是教育局的人，有没有这样的情况您比谁都清楚。”

华育才点点头。

“的确是有这样的情况，小阳，你知道的倒是不少啊，

虽然现在有几个高等院校的学生的确是如你所说，但是照你这么一说我倒是觉得未来很有可能会像你所说的那样，所以你觉得怎么样？”

易阳听闻便问道。

“那么老师我想要反问您一句，为什么钱老那样的人能够做到，我们这一代人却一代不如一代？”

“你知道吗？”

“我可以试着分析一下，那个时候他们经历过中华最黑暗的时刻，他们在国外一开始的时候相必都遭受到不公平的待遇，

所以他们明白只有国家强大自己才能受到尊重，所以拼命的学习这些东西，为的就是有朝一日能够为国家的强大做出贡献而自己也可以作为华人而有人的尊严，

当然这只是一个方面，在他们回国后，就是经历了自然灾害，国家也愿意勒紧裤腰带来支援他们的展，我想请问一下，谁不会为这样的国家拼搏？”

华育才顿时有些豁然开朗。

“或许你说的不一定是当初的伟人心中所想，但是我觉得八九不离十，你说的很有道理，为国建设的前提就是要先心中有国，

培养出来的人才也是要为国效力的人才，可是现在的中华毕竟已经强大了，现代人该如何去对于自己的国家有归属感？”

易阳笑道。

“老师您想的有些太极端了，为什么一定要经历过苦难才能有这样的思想？重点就是归属感，对于别的国家或许有困难，但是对于我们这个国家可拥有先天优势。”

“哦？你倒是说说看。”

“作为一个拥有五千年文明的国家，我们的历史底蕴试问有哪些国家能够比得上的？

我们可以进行一些中华文化的教育，让受教育者深入了解中华文化，从而产生文化自信，在文化上认同了，还不会对这片土地有归属感吗？

还有一点就是爱国主义教育，虽然我们没有经历过那些黑暗的年代，但是我们可以让他们了解那个黑暗的时代，知道弱国无外交这个道理，

我觉得在这些问题上我们可以和辜老学学。”

华育才顿时有些震惊。

“你是指当初站在新文化对面的守旧派？”

易阳点点头，

“新文化是思想崛起的关键，可是守旧换而言之不就是对于文化的一种自信吗？

辜老一个游遍全世界的人到最后还是愿意信奉中华文化，这就是他的伟大之处，我以为不管是新文化还是守旧只要合理运用，

取其精华去其糟粕于国于民都是好的。”

华育才彻底陷入了沉思，他在好好消化易阳说的东西。

直到最后一刻，华育才站了起来，易阳和姚淑婉也站了起来，他伸出手来，易阳伸出两只手。

“小阳啊，你今天算是给我上了一课，听你这么一说真的是豁然开朗啊，你的思想是真的有些先进。”

“哪里，还是老师教育的好。”

“行了，你可别奉承我了，我也就教育你小学，之后都是你真听真看真感受才得到的这些东西。

你这么一说我算是有了灵感，我现在恨不得马上回去开始筹备这些东西，我相信教育局的人绝对会支持你的想法。”