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今天的五条老师（第2页）

怎么回事

“哈哈哈哈，被骗了吧有没有被吓到”

还没等我睁开眼看看怎么回事，五条老师爽朗的笑声就率先传来，让我有些无语。

果然五条老师和太宰先生都好皮不过，一点也生不起气啊，把他们当成小孩子就好了。

猝不及防地，五条老师收回小刀，伸手就摸到了我的头顶。

哇，怎么一个两个都抓我的脑袋我的每一根头是很金贵的。而且我现在还在生长期，摸头是长不高的呀

就算是熊孩子也不能抓我的头

实名对五条老师等一众摸头人的行为表示强烈谴责。

带着些恼火的情绪，我伸手抓住了五条老师继续在我头顶肆虐的大手，用力推了推，结果毫无反应。

五条老师的手依然不动如山地揉着我的头，不以外物转移。

真的有那么好摸吗我突然有点好奇了嗯，太宰先生的头手感确实不错。不过，我外表看起来还是个小孩啊，欺负小孩子的五条老师好过分

“嘛嘛，别生气，我说有一只小咒灵也不是骗你的呀”

五条老师移开了放在我头顶的手他似乎从我身上抓走了什么，我只觉得浑身轻松了不少。

“看ko这里有一只小咒灵哦”

白色头的老师把手摊开，摆在了我的面前，为了吸引我的注意力还特地挥了挥。

他的手中抓着的是一只巴掌大小的漆黑咒灵，用四只手抱着脑袋，看不清面孔这是，从我身上抓下来的吗

“这个是”

我刚想问这是怎么回事，就被五条老师打断了话语。

“话说，小朋友，你可以告诉我你叫什么名字吗”

五条老师换了个姿势，坐在了我的身边，还把我也拉着坐了下来。两个人排排坐，一起观赏天边的龙形态咒灵

像是来吃瓜的观光团群众。

我

老师，你这是打算和我唠家常吗还有远处那个似乎是咒灵家伙看起来很强的样子，放着不去管真的没问题吗

我真的没有在做梦吗

在心里吐槽着，我还是乖乖地回答了五条老师的问题

“我没有名字。”

是的，虽然我和大家说可以称呼我为“修治”

，但我不认为“修治”

是我的名字。

“嗯好的，无名的小朋友，你知道咒灵是怎么来的吗咒灵就是指这种怪物。”

五条老师伸手晃了晃掌心里抓着的小咒灵，之后又顺手指了指天边那个巨龙。

我有些犹豫，自己是应该知道呢，还是不知道呢

好在，五条老师似乎根本没想让我回答问题，他自顾自地补充道

“咒灵，你可以理解成是人类的负面情绪之中滋生出来的怪物哦负面情绪，就像是憎恨啦，恐惧啦之类的情绪。

“打个比方，如果有好多人非常非常讨厌吃辣椒酱，就会由此产生辣椒酱咒灵啦无名的小朋友，你明白吗”

我有些心不在焉地点点头，其实我还挺喜欢吃辣来着

此时，我倒也没那么关心从自己头上抓出来的小咒灵了大概是从其他地方跑到我身上来的吧比如说辣椒酱咒灵什么的，反正是无关紧要的事情。

所以说，老师你究竟想说什么呢还是不要在意我了吧，再在我这里磨蹭，天边的巨龙咒灵要开始拆房子了哦。

“那么，可以告诉我吗无名的小朋友，你为什么会对自己产生那么大的恶意呢”

五条老师的声音再次响起，让我有些飘忽的精神集中起来。

为什么，要持续不断地攻击和憎恨自己呢