“你不是要看吗?”
贺鸣问。“看什么看,哪有那闲工夫!”
此时,陈梅熙转过头,看了贺鸣一眼,正好看到了春晖那副沮丧的样子,不由得笑了。
贺鸣与陈梅熙的对话如下:“还我书吧,我亲自来了。”
“不还。明天。”
“你不还,这书今天就会被春晖盗走。呵呵。”
“行,给他《空谷听溪1》,你试试看,你看他真的是想看吗?让他看去。”
结果真的被陈梅熙猜中,夏春晖借书纯属起哄,他并不想借。
“季风,昨天我冒失地给你打了个电话你知道吗?”
贺鸣下课时问季风。“知道。说我借了你一本书今天要还。”
季风浅浅的那个酒窝又出现在了嘴边,“当时我就说,哦,复习的资料,得还同学,我妈也就没问什么。”
贺鸣不好意思地笑着:“还怕你反应不过来呢。”
“我反应了3秒,马上领会。”
贺鸣有些失落,为什么她不回个电话呢?
虽然是篮球决赛的前一星期,但是贺鸣还是选择有两天跟季风一起到练功房排练舞蹈。郭老师对两个人的训练水平还是要求苛刻,整套舞蹈的编排已经基本定型,跳起来很有大学学生的范儿。贺鸣牵起季风的手,进行一系列的托举动作,已经没有先前紧张了,因为大汗淋漓过程中,动作一旦因为走神而变形,郭老师的眼睛如同鹰一般捕捉到,然后劈头盖脸就是一顿说。
“我告诉你俩啊,你俩现在跳的基本就是用僵硬二字来形容,没情感。”
郭老师很不满意地指导着:“季风,第二段开头,你的表情不对,一点都没有带出彷徨无措,面部没表情,冷漠只能让评委觉得你俩是机器。贺鸣,托举的动作不是让你眼睛往下看,你的那种期盼,那种渴求,对青春的眷恋,全在表情中表现,别因为举着季风,表情就没有了!”
两个人低着头,默默听郭老师训话,同时在下一次的排练中注意。舞蹈时长5分钟,中间难度较大的个人动作,郭老师让他俩分开来练习。有一个蹲身地转54o,贺鸣总是做得不紧,郭老师反复让他重复,弄得贺鸣有些晕晕乎乎,季风在一边看着,觉得很好笑,却又不敢出声。
篮球决赛到了,这次不用夏春晖的号召,全班都来篮球场加油助威,连不喜欢体育运动的班主任王老师也来了。关乎班集体的荣誉,专做后勤保障的拉拉队更是卖力,9班和3班的对垒是场上加场下,助威呐喊的声音此起彼伏,宣传委员从团委借来了大鼓,这一通敲啊……对阵厮杀的过程是非常激烈的。贺鸣不敢有任何的松懈,双方一出场都有些紧,第一节没完,双方就有在场上腿部抽筋的。比分3班领先了7分,但也不敢掉以轻心。
王老师忙着拍照,一起和同学们助阵,欢呼声一阵高过一阵。季风在对方的篮球架下,看着自己班的表现,每进一个球,就兴奋不已,鼓掌的声音虽然很小,但从她微红的脸颊看出她的激动。一次,贺鸣三分投中,季风情不自禁地喊道:“好球!!”
不知为何,在声浪下,贺鸣听到了季风的喊声,他瞥见了季风,微微露出笑容,赶紧投入到战斗中。
最后,3班以13分的优势战胜了9班,大家高兴地把春晖扔到了天上来庆祝最后的胜利。王老师乐开了花,全班高兴地像过节一般。这次春晖所带领的篮球队得到了英雄般的礼遇。
春晖也因为这个而得到了巨大的满足感。他到了班里嘴就根本没闲着:“你不知道9班那11号都快踩死我了,裁判也看不见,我真有心骂他!还有那8号,怎么那么……何田,你那球投得能入选十佳球了……”
此时的贺鸣倒是安静了很多,他从位斗里拿出一张纸条,写了几个字,走到季风的边上,有意无意地放在她的铅笔盒上。季风正在写着什么,抬起头,贺鸣已经走开,她打开纸条看,上面写着:“送给你第一个冠军,一定还有第二个。”
季风浅浅的酒窝又浮现在了唇边。