观礼之人见那砚台,心中更为惊叹。
几乎所有人都知道,那是先皇在燕老功成回京之时所赐,代表了燕老最辉煌的时刻。
更别说砚台有池、有山,本身就寓意深远,常有“指日高升”
“鱼龙变化”
“镇宅挡煞”
之意。
跟随燕老多年,这福砚想必也染了极为旺人的风水运道。
如今就这样直接送给了顾璋。
受邀观礼之人眼神对碰,心中将燕老对这个新弟子的重视又加了几分。
原本还有人觉得,燕老可能是顺应陛下的意思,对这小儿照拂一番
。
但看完拜师礼后,便没人这么想了,反而心中愈发好奇,此子究竟有何过人之处?
顾璋行完拜师礼。
燕老就带着他,去见了一圈好友。
“这是且露书院的院长,你可以叫他赵伯伯。”
“这是……”
顾璋跟在燕老身边,笑着叫人,认了一群叔叔伯伯,还收了一大堆见面礼。
忙了一整天。
宾客这才散去。
顾璋也回到那间屋子梳洗,稍作休息。
收来的礼物,已经分门别类地放好,其中有一本薄薄的册子单独在一旁。
顾璋回忆了下,他好像没收过这个,不知道从哪里来的。
好奇地拿起来翻看,只见上面写的是关于做弟子的礼节。
他翻到的这一页,正好是行为规范上的要求,比如老师提问,要起立回答,老师坐着,学生应该侍立一旁。
比如老师在的时候,学生不能高谈阔论,应该虚心听老师的指点。
顾璋正看着。
旁边就出现一只手,飞快把册子抽走。
燕老:“别看这玩意,也不知谁送的!”
还不许高谈阔论,那可不行!
他家小石头最招他喜欢的,就是自信谈论自己所思所想的模样,简直像夜明珠一样在发光。
那么多天马行空、无拘无束的灵感,那么多窥破自然的奇思妙想,就像是夜空里闪耀的星星,那么璀璨夺目,当然要大方的说出来。
要是都被这些规矩束缚住了,那就不是他喜欢的小石头了。
若收徒会扼杀这份天性,他倒不
如不收。
燕老赶紧把不知谁送的册子丢给姜武:“赶紧去拿烧了。”
他兴奋地坐下来,好奇不已问道:“今日总算有机会问问了,你家地里增产也有你的功劳吧,给师父讲讲?”
他想到刚刚那个什么册子,又赶紧补充道:“随便说,想到什么都可以说,别怕!”
姜武捧着册子,脸都黑了。