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第51章 会写材料有前途(第2页)

都说蛮好,李承嗣就要甄克凌马上写,明天交给杜老师。甄克凌苦笑着说,尽量尽量。

这次甄克凌真是为难了,他找出自考教材《写作》翻了又翻,就是没一处讲提案怎么写,学校也没图书室,找不到任何资料。如果找得到一份别人写的提案,他至少可以依葫芦画个瓢,问题是现在连葫芦都没一个。

写不出来也要写,否则杜贤淑不知背后要把自己贬成啥样,甄克凌急得像热锅上的蚂蚁。快放学时,他突然想起元霜菊学校的老师见多识广,说不定有会写提案的,去请教他们不就行了吗。放学了甄克凌就骑车奔向高梁小学。

两人有好几天没见面了。一进门甄克凌就搂住元霜菊亲,急不可耐想温存一番,元霜菊也情难自已,两人就钻到被窝里好一阵折腾,聊解了相思之苦。

甄克凌缓过气来,问元霜菊:“高梁小学有没有会写政协提案的老师。”

元霜菊说:“我还是第一次听说过政协提案,你问这个做什么?”

甄克凌费了很大的劲,才给她解释清楚政协提案的意思。又细说了非要找个会写提案的老师请教的前前后后。

元霜菊把她们学校的老师挨个数了一遍,没想到哪个会写这种材料。甄克凌急了,不住地念叨,这又怎么办呢。

猛然间,元霜菊想起自己的初中语文老师改行到区公所了,听说在专门写材料,便问甄克凌找他行不行。

甄克凌大喜,说政协提案这种材料,只有行政上的人才会写,如果是专门写材料的人,对他来说是小菜一碟。就喊元霜菊快起来,马上去区公所请教他。元霜菊就打趣他猴急,这么冷的天,一会儿脱衣睡觉一会儿爬起来,也不怕感冒了。甄克凌说,老鸹子莫笑猪黑,你不是一样的么。

两人起床煮碗面条囫囵吃了,甄克凌骑着自行车带上元霜菊到区公所,找值班室的人打听,才在办公楼后面一幢瓦房子里找到元霜菊的老师。师生一番客套后,甄克凌讲了来意,客气地说要请老师帮忙。老师细致入微地讲了政协提案的写法,又给甄克凌找了一本县政协编印的优秀提案汇编,他两人才千恩万谢地走了。

回到蓝天小学,只要不上课,甄克凌就把自己关在寝室里写提案,到晚上十二点才勉强写出来。就叫《关于解决蓝天小学无自来水问题的建议》,才五百多字。本来还有几个疑问应该问一下杜贤淑的,甄克凌想想还是算了,免得让她认为自己这也不懂那也不懂。

第二天早上,甄克凌把提案送给李承嗣。李承嗣说直接给杜老师,她说行就行。

杜贤淑在火坑屋里改她班上的作业,甄克凌把提案递给她,谦虚的说:“杜老师,我赶鸭子上架,给您写了一个初稿,请您批评指正。”

杜贤淑接过稿纸,还只看了一行字,就咋呼起来:“唉呀,小甄老师啊,你这个标题怎么写成建议了呢?明明是要写提案嘛。”

其实,甄克凌仔细研究过县政协的那本汇编,提案的标题既可以表述成建议,也可以表述为提案。正要张嘴解释,想到她极要面子,马上堆出笑容说:“杜老师说得对,我写错了,等会儿按您说的改过来。”

杜贤淑飞快地扫了一遍后面的内容,又盯着甄克凌说:“你说把学校后面的水井扩建成一个蓄水池,再接上水管子把水送到学校食堂来,工钱就动家长投工投劳,总共只需要两千块钱,这也值得写个提案啊?”

甄克凌一时没听明白,就问杜贤淑:“照说找上面要钱越少越容易要到,怎么不能这样写呢。”

杜贤淑不屑地说:“我一个县政协委员,写个提案只要县里要了两千块钱,传出去也把我丑了嘛。”

悠地,甄克凌胸中升起一股无名火,就你的面子重要,总还是要尊重事实哈。本想顶她几句,又怕闹起来给嗣哥添乱,只说:“您说的很有道理,我来问一下李校长怎么写哈。”

甄克凌要李承嗣再莫让自己给杜贤淑写提案了,吃力不讨好。李承嗣却说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志。我爸爸讲过,会写材料的人,大有前途。

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