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第29章 丢石头（第1页）

的确如此，更别说植物、矿物、动物等都是人类自行取名，魔法也可以施加在其之上。另一方面，若不用本人有自觉的真名，就没办法用魔法干涉人类。我完全没想过这个问题，这之间的差别到底在哪里呢……？

“那个……老师，可以继续说吗？”

“啊，对耶。”

不自觉陷入沉思时，路歌含蓄地提问让我回过神来。

“不管怎样，就算不知道名字到底是怎样的东西，但只要看到物品，大概也知道那叫作什么，对吧？”

全体一起点头，让我稍微松了一口气。

“而知道名字，是一件很重要的事情。如果不知道名字，就没有办法施展魔法了。”

我竖起食指。

“火啊，吾之友啊。请在吾之指尖点亮小小火光吧。”

当我咏唱完咒语后，我的指尖亮起烛火般大小的火焰。

以前，我吟唱咒语后施展出的火焰，会大到把整个校舍烧得精光，但这五百年来，我也学会不少与魔法相关的知识，知道咒语不可只以增加威力，也能帮忙控制。

得要吟唱两段咒语，才能把火焰控制到烛火程度，真是太丢人了。

“这就是“火”

。火就是……”

“什么的火？”

我回想起过去第一次教魔法时的事情，一边试图说明，希古却打断我。

“什么意思呢？”

“烤肉的火、暖身的火、烧木材的火，火有很多种啊。”

啊，这样说来，大概是蜥蜴人住在火山山麓的关系，他们原本的语言中，有丰富与火相关的语汇。

“火不就是火吗？”

在我烦恼着该怎么说明时，紫这么反问。

“吶、吶，火是什么？”

接着玲又歪头这样问。

“老师，我有问题。请问那个火有名字吗？”

接着路歌也举起手，无比认真地问。这个状况让我一个头两个大。

大家对火的认知差异太大了。

对蜥蜴人希古来说，火是近在身边的好朋友，亲近到会依用途改变称呼。另一方面，在海里出生长大，第一次来到陆地的人鱼玲根本没有看过火。

对住在森林里的精灵紫来说，火是可能毁掉住所的危险象征。但对在草原中移动生活的路歌来说，火只是取暖、煮食用的工具之一。

……或许把留学生们聚在一起上课是个错误。我转向妮娜求救，她却已消失无踪。

逃、逃走了！

“别管火了，教我能变得更强的方法啦。”

“可以的话，我也希望能换个对象。”

“呃，这个嘛，就是……”

“吶吶！火是什么？那个为什么会发亮？”

明明只有四个学生，同时开口喧闹后，却让场面一发不可收拾。

啊啊，艾。我想起我的第一个学生。

回想起来，她是个多么有耐心，认真又理想的学生啊。

对我不流畅的教学一点怨言也没有，只是拚命地学习。

那是多么幸福的事情啊。

时至今日，经过五百年的岁月后，我才终于发现这件事。

“好累……”