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她愣了一下，還沒回過神，6知讓就走?到?隊伍中間，點對點地去對付幾個還在?大聲?說?話的小朋友。

然後，非常神奇的，也不知道他?說?了什麼，那些小孩就都不吵了，而且心情也沒被影響，仍然開開心心的。

溫書瑜趕忙趁著這?個時間，重?申熱帶花果?區的參觀遊覽規則。

有6知讓幫她維持秩序，再加上其餘幾個老師和講解員，溫書瑜的工作突然輕鬆起來。

順利地帶領大家從花果?區出來，去到?手工實?踐廳。

採訪也會在?這?里進行。

手工實?踐廳是專門為?小朋友布置準備的，除了周圍生長茂密的植物外，空地上擺了很多木製的大圓桌。

工作人員也提前準備好了各種乾花材料，讓小朋友們合作，圍坐在?圓桌邊上，用乾花製作一副畫。

製作完成之後，還會在?這?個廳里擺起來展覽。

溫書瑜講完之後，小朋友們都興致勃勃的，端在?在?桌邊，等?著老師給他?們發材料。

他?們各自做手工的時候，電視台的人推開門，有記者和扛著攝影機的人員進來，先?調試設備和燈光。

有些注意力不集中的小朋友頻頻轉頭看過去。

6知讓笑著提醒：「大家不要害怕，這?些叔叔阿姨會把你們做手工的樣子拍下來，如果?表現?的好，說?不定還會放在?電視上播。」

「到?時候你們的爸爸媽媽和好朋友就都能看見?了。」

就這?麼兩句話，可能戳中了小孩子的心。

溫書瑜目瞪口呆，看著大家紛紛答應，然後轉回頭，更認真地做自己的手工。

甚至都不需要她去一桌桌提醒大家配合……

大人們都在?一桌桌轉悠，詢問孩子們是否需要幫助或指導。

溫書瑜和6知讓恰好抓到?同一桌，有個小女孩兒拿起一朵紅色的乾花，在?底面?塗上棒棒膠，獻寶似的遞到?溫書瑜面?前：「老師，這?朵fafa送給你。」

她低頭去看的功夫，小女孩兒「啪」地一下把小紅花貼在?了她腦門上，滿心歡喜地說?：「好耶，溫老師更漂釀了！」

溫書瑜皺了下眉，正猶豫要不要摘下來，6知讓在?旁邊出聲?：「你這?個很好看誒，能不能給哥哥也做一個？」

「？」

小女孩兒開心地點點頭：「好呀好呀，馬上哦哥哥！」

於是，一分鐘後，6知讓額頭上也被貼了一朵同款的小紅花……

6知讓彎著眼角，說?：「謝謝你。」

小女孩兒：「不客氣噠~」

電視台的人已經調好設備，扛著攝像機走?過來，拍到?了這?一幕。

雖然有點喜感，但格外溫馨，還具有味性。

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