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111是非因缘（第2页）

教学楼到了，童溪只能先告别林玲先进去上课。

刚巧这一堂课就是建筑一班的课程，童溪嘴里讲着传统园林绘画中的廊、亭、榭等空间概念，又拿起学生的作业分析他们材质、工艺等方面搭配出来的效果好不好，能不能实现。

眼睛确时不时不经意的扫一眼于老师的儿子郝卫国。

怎么看还是普普通通的一个学生。

下了课惯例有同学追上来问她问题，她解答完后，郝卫国也凑了上来，看他问问题，童溪忍不住寒毛直竖，就怕于老师从哪里冲出来指着她的鼻子骂。

虽然她知道这事是于老师太敏感，郝同学应该只是个同学，但因为他一句无心的话，现在他母亲天天在学校针对她诋毁她，他就能无动于衷当不知道，不澄清不阻止，还来若无其事的请教老师问题

童溪僵着脸三言两语解答完问题，扭身快步往办公室走。

坐在办公室她冷静的思考了一会，抬起头问办公室的老师们。

“最近关于我的流言你们都听到了吗”

办公室有些老教授一脸莫名其妙，也有一两个中年女老师脸色有点尴尬，显然是听到了。

“小溪啊，怎么回事”

赵教授问道，童溪是他带的学生，也是他骄傲的徒弟，现在两人同在建筑系当老师，赵教授对她多有照顾。

童溪把前因后果一说，赵教授气的直拍桌子。

“胡说八道，年轻老师教她儿子就是勾引她儿子这样放纵下去以后哪个年轻老师还敢来青大带学生”

流言这种东西，暗地里说大家各有各的猜测，但真的光明正大拿到明面上说，大家的智商又都回来了。

是啊，童老师的丈夫他们都见过，特优秀的小伙子。

于老师的儿子他们也见过嗯实在拍马也比不上。

况且于老师说来说去也没说出童老师有什么实际出格的地方，就光攻击人家年轻漂亮爱打扮这算什么过错，年轻小姑娘爱俏多正常，学校这次扩招了好几个2o3o岁的老师，人家都打扮的漂漂亮亮的，跟他们老一辈爱朴素打补丁的思想不一样，也不至于就该被批判。

“小溪，走，跟我去校长办公室我们好好讲讲理去”

赵教授是个火爆脾气，叫上童溪就想往校长办公室冲。

其他人来劝赵教授，都是同事，可能有误会，说开了就好了，不至于去找校长啊。

童溪不轻不重的说起“我记得前几年青大有一起针对女学生的流言，以至于当事人差点跳楼吧当时校

领导怎么说的来着这里是学习的地方，不是长舌妇乱说乱传话的地方，让我们老师的学生都引以为戒，现后决不轻饶吧”

其他老师顿住了。

“我今年才2o出头，也没比学生大几岁，以后在青大的任教时间还长的很，我就活该背负这些流言和骂名”

这些老师不算坏人，只不过华国人骨子里息事宁人，以和为贵，觉得同事之间该有点包容点什么的都是刀子没扎到自己身上

“走，小溪”

赵教授先冲出门，童溪也立马跟上。

两人前往校领导那里将情况反应了一下，赵教授是老资历，他把领导的桌子拍的啪啪响，童溪负责当一朵受了委屈的白莲花。

嘤嘤嘤，人家的清名被影响了，不想当老师了，也不想活了怎么破

一个强势凶狠，一个委屈红着眼莲言莲语的软威胁，逼的校领导们高度重视这个问题。

他们把于老师叫了过来了解情况，让她有证据说证据，没证据就道歉。

于老师当然没证据，只能抓着童溪长相和打扮攻击，说她看起来就不够正经，一天天的爱穿裙子小皮鞋，她儿子那么优秀，听说童溪经常点他回答问题，还对他儿子笑，肯定是存了勾引之心的，他儿子怎么能被这样的老师迷惑和教导，于老师说的理直气壮，反而倒打一耙让学校辞退童溪。

童溪脸上委屈，心里冷笑。

真是那么普通，又那么自信

她不慌不忙的向领导解释，她上课氛围比较轻松，班里同学都爱积极回答问题，而她也是个宽和爱笑的老师，谁回答对了她都会笑一笑，这多正常，难道她不跟同学互动，还要天天板着脸把学生骂一顿不成

校领导们都点点头。

于老师的说辞显然很强词夺理。

他们又叫了于老师的儿子郝卫国来询问情况。

郝卫国脸涨的通红，“没有，童老师没有勾引我，我就是普通回答和请教老师问题，童老师很爱笑，对谁都笑得”

“那你母亲这些过激言辞和猜测，你为什么不阻止”

副校长严肃的问道。