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第47章 被边缘化的孩子成了中心（第2页）

说话的妇女是黄老师，一年级一班的班主任，是这个村里小学中教学成绩最优秀的老师。

晓霞两条胳膊伏在书桌上，胆怯地往上翻了下小眼睛，一脸懵懂无知，闷不作声。

“十。”

林梓见晓霞默然，提醒她道。

“没问你，别说话。”

黄老师用手中的纸扇，轻轻地敲了一下林梓那支楞着的小脑袋。

“这些呢？这些是几？”

黄老师把两只手掌翻了个面，换手背朝着她们，盯着林楠楠问道。

这时候的林梓老实了，翻了个面而已，她也不知道那是几了，她以为那是十以外的数字，可她只自学了一到十，她真的好怕老师问到她，但黄老师只盯着其他四个，因为这五个孩子当中，就属她胆子大一些，黄老师以为她有一点点厉害。

虽然林梓并不知道答不上来的后果，为什么从没进过学校的她，会害怕回答不上老师的问题？是不是所有的孩子都这样？应该是吧，瞧瞧另外那四个被爹娘娇生惯养的孩子，一个个吓得都闷不作声。

对，是闷不作声，整个过程除了林梓喊了个“十”

之外，其余的四个都闷不作声，不过还好，她们五个还是坐在第一排，和其他的孩子们一起坐在一年级的教室里，虽然没有回答出老师的问题，但似乎并没有太大的影响，上课，课间休息，放学。

但又好像生了一些变化，因为父母不在身边，一直被边缘化的林梓，突然间成了其余四个孩子的中心，不知是听不懂老师的话，还是压根就没听，总之，作业都要来抄林梓的。

甚至连一直嫌弃林梓不合群的晓霞妈妈，也满脸堆笑地来找甄玉针：“婶子，我带晓霞来，让梓梓教教她。”

课堂上突然被叫起来，回答不上老师的问题，这个谁也没办法，但课下的作业再不想办法，日子确实难过，因此，一直被边缘化的孩子终于现了自己的价值，这无形中也成为了一种学习的正向鼓励，什么都比不上别人的林梓，终于有一项可以拿出来跟别人比了。

可是，她也有贪玩走神的时候，她交了一份画满零蛋的作业，然后黄老师也给她打了个大大的零蛋。

“奶奶，我今天得了零蛋。”

小林梓蹦蹦跳跳回家拿给奶奶看。

“原来不都得1oo分吗？今天咋得了零蛋？”

“我没听清老师布置的作业。”

林梓丝毫没有因为得零蛋而伤心，她知道只是没听清，不是不会，奶奶甄玉针也并不在意，她和丈夫林成盛的任务完成了，把小林梓领进了学校的门，至于林梓能学成什么样，她们没有任何期待。

没错，人生就是这样，领进门之后，能走成什么样？很多时候都得靠自己。

一周之后，林梓一个人来到育红班来看她们四个，晓霞和林楠楠哭了，为什么哭不知道，换地方了，还是没依靠了？

没错，除了林梓之外的四个人都被收编到一年级前排那两间房里去了，随了王莲凤的意，五个小孩，林楠楠和林梓一起上学了，只不过林梓读的是一年级，林楠楠等三人读的是育红班，是老师通过筛选把她们分开的，任她这个做婶婶的再不舒服，也改变不了这个事实了。