日车老师说,“所以如果用暴力方式破解,很可能导致里面的东西破碎,会被判为失败。”
他说,“暴力手段是你们日常训练的内容,不是结界课的内容。”
“顺带一提,各位同学手上的模型附着的结界术都是不同的,”
他走了过来,轻微地点了点我手里的模型,模型发出了咔吧一声响,“所以不要想着互相抄袭,但是互相讨论不在抄袭范围内。”
“对于你们来说,没有什么比动手解开一个结界更能理解结界本质了,”
日车老师最后说到,“希望下个月再见到大家的时候,大家都能在结界术方面突飞猛进。”
“你已经学会了1+1=2,现在,是时候证明哥德巴赫猜想了。”
我脑海里浮现出这个meme,险些笑出声,好在面部控制能力过硬,我才没表现出太多破绽,一旁的虎杖十分好奇地看着我,见日车老师转头离开,他盯着我的表情问道。
“喂,伏黑,”
他说,“你被逼疯了吗?”
“我没有。”
我平静地说,“只是想到了一个笑话。”
“伏黑同学看上去完全不像是会看笑话的人呢。”
顺平说,“真没想到。”
“笑话,什么笑话?”
钉崎问道。
“还是别关注笑话了,”
我转了转手里的模型,“还是先想想这东西怎么解吧。”
“反正一个月时间呢,不着急。”
虎杖看得很开,“先从基础学起,然后慢慢来,毕竟我们是第一次学,我觉得日车老师应该不会给我们布置太难的作业的!”
我端详着手中的模型,沉默不语。我总觉得这东西没他看上去那么简单,毕竟就算是最简单的结界帐,如果不是用外力直接爆破而是用解的方法解开的话,似乎成功率也不高。
就这样吧,我想,车到山前必有路,想来一个月的时间,总是足够我们解开这个小模型上的结界术。
……结果发现自己还是想得太简单了。现在是日车老师布置下作业的第半个月,我对其上的结界仍然一筹莫展,唯一的进展就是发现上面附着的结界术不是一层,是三层。
……我看着这个小模型,尝试着用咒力在其上找到源头后勾画,毫不意外地,这次的尝试也失败了,咒力游走其上,微微闪烁后,又像断了电的灯般熄灭了下去。
“不过好在好歹有点头绪了……”
我想。
正当这时,顺平带着虎杖,捧着他已经解开的模型走了进来。
“伏黑同学,看!”
他十分兴奋地说道,“解开了!”
“这东西居然有解啊!”
虎杖啧啧称奇,末了他看向自己的小模型,似乎挣扎了许久般说道。
“要不我给胀相打电话让他帮忙吧……”
“不许作弊!”
我俩异口同声地说道。